【110美術正取】評論
一、非均衡系統模式的特色渾沌在學術上是指...
【阿田】評論
以理解的方式記憶較能記得長久!!...
【音之里】評論
四種模式在教育行政上的應用 模式對組織之定義主張之組織運作策略在教育行政上的應用教育行政者扮演之角色一、理性系統模式組織是訂有正式目標的理性系統正式化階層化教育組織應訂有明確的目標，成員應依其角色確實執行業務並創造高效率執行家二、自然系統模式組織如同有機體是一自然系統，有正式之規範也有非正式支結構雙向溝通，以使個人扮演之角色與其需求盡量配合教育人員應具有溝通與協調的能力，必要時可循非正式管道處理問題談判家三、開放系統模式組織是一與環境相互依賴與交會的系統視情境之不同來設計適當的權變策略教育人員應對所處環境極其敏感，並視其變化而制訂適當的權變策略權變家四、非均衡系統模式組織是混亂與非均衡的，是...
【子萱】評論
(A) 學校應訂有明確目標，所有師生依其角色確實執行業務並創造高效率 →理性系統模式（執行家）