【Neuneu Chen】評論
Vicky Chen 國二下 (07/08 06:43):讚2人讚!晃盪：一項活動未完即進入另一項，後又回到前一項截斷：跟晃盪類似，只是不再回到前一項活動
【Little Flower】評論
(A)插入thrust，突然進行一活動，學生無心理準備(B)晃盪dangles，一活動未完成即進入另一項，後又返回(C)截斷truncation，教師陷入懸而不決，無法回覆被擱置的活動(D)搖擺不定flip-flop，在一教學中，又回到先前學生認為已完成之活動。(
【Yiiyii】評論
根據庫寧(Kounin)的觀點，造成轉換太快的原因之一，就是當某項課堂的教學活動尚未完成，即進入另一項活動，這是屬於下列何種現象？(A)迴轉(flip-flop)；(B)晃盪(dangle)；(C)截斷(truncation)；(D)滯留(dwelling)。新竹市東區建功國民小學九十七學年度教師甄選(題26~100) <原試題不完整#2924
【105桃園正式老師】評論
晃蕩：A(未完成)-B-A搖擺不定：A(已完成)-B-A