【秋心►107初等正取又如何】評論

周芬伶《母系銀河》—— <遺珮 (節錄第二段)手稿寄到我學校信箱，在開會時偷偷閱讀，幾度眼熱，助教問：「誰的信，字這麼漂亮？」我說：「我爸爸！」心中生起一絲驕傲。我常為母親感到驕傲，認為她是女中豪傑，相比之下，父親顯得軟弱無能。尤其在研究賴和、呂赫若、楊逵那樣的硬頸作家，更為父親終生效忠日本天皇之思感到羞恥，他只讀日文書，看NHK，聽＜義勇軍進行曲＞，友好皆日本人。我們像是兩個國度的人，講不同語言，看不同書，想不同的事。

【judy16580】評論

BC猶豫了很久但是因為有B才會有C喔如果政治者、語言政策沒有更迭父女的學習環境就會是一樣的語言環境了所以若要說C是原因，那B就是C的原因B才是最根本的原因

【我愛阿，阿愛我】評論

父親寄給我厚厚手札，端整如篆的毛筆字，寫著並不流暢的字句與心事，他回顧他的一生，提出許多令人心酸的問題，最後補注：「每日在寫作時不停地徘徊，該不該繼續之困惑，所以進度很慢，至今仍躊躇寄送給你，另而我父母姨仔都屬猝死型，均沒留一言就去，我亦曾想給予我生前錄音終是不果，我已到高齡足七十六歲，現在多病體力日益衰，留言父母未講述之家史必具意義，就以無名無地位之輩完成畢生之作……」1.作者文章提出，他父親寫給作者有關回顧一生的日誌(家史、生命史) …… 他只讀日文書，看NHK，聽〈義勇軍進行曲〉，友好皆日本人。我們像是兩個國度的人，講不同語言，看不同書，想不同的事。父親受完整的日文教育，自習的中文程度其實不差，...

【Beth Huang】評論

感覺要用行政學思維 刪去法來解題 而非從國文的角度...