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4.下列情境何者最接近哲學家辛格(P. Singer)提倡的互惠利他主義(reciprocal altruism) 觀點? (A)小華是班長,所以覺得同學都應該要自願幫他的忙 (B)小明爸爸認為自己有
問題詳情
4.下列情境何者最接近哲學家辛格(P. Singer)提倡的互惠利他主義(reciprocal altruism)
觀點?
(A)小華是班長,所以覺得同學都應該要自願幫他的忙
(B)小明爸爸認為自己有繳學費,老師就應該隨叫隨到
(C)老師平時請班級幹部協助處理事務,期末老師請客吃點心
(D)小美主動為班上倒垃圾,小美手受傷同學自願幫忙收書包
參考答案
答案:D
統計:A:2,B:3,C:30,D:141,E:0
難度:簡單
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16.李老師想利用課程本位測量(Curriculum-Based Measurement)方式評估班上身心障礙 學生流暢性的進步情形,下列哪一選項較為適當? 甲、為避免練習效果影響準確性,測驗頻率應低
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17.大壯是特殊教育學校高中部一年級的身心障礙學生,無口語能力,會因環境的變動而 產生嚴重焦慮反應,如拍打自己的頭部、發出怪聲等。下列哪一選項的做法較適合 目前大壯的需求? 甲、建立增強系統 乙、提供
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23.小柏是一位不擅長交朋友的自閉症學生,在班上常因為不能察言觀色,喜歡在下課時 向老師告同學的狀,因此很不受同學的歡迎。為了協助小柏學會察言觀色,下列何種 方法較可行? 甲、運用社會性故事來協助小柏
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18.小倫為低視能的視覺障礙學生,資源班教師希望透過輔具的使用,加強小倫的視覺 感應能力,協助其運用殘餘的視覺能力辨識外界訊息。下列哪一項的教育輔具對小倫 較不適當? (A)手持望遠鏡 (B)可攜式擴
6.杜威(J. Dewey)的教育理念和《十二年國民基本教育課程綱要總綱》的「核心素養」 概念有所異同。下列哪一項描述最符合兩者的相同之處? (A)強調具體的知識和技能,並提供結構化的素養標準 (B)
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25.小恩是某技術型高中三年級資源班學生。這學期他有選修學校開設的「生涯規劃」 課程。下列教學,何者最不適切? (A)教導學生認識職場性騷擾的類型及因應策略 (B)利用標準化評量結果引導學生進行生涯規
19.請問下列哪一選項的錯誤類型分析之推論較為適當? 甲、4 × 7=47 可能是「看錯運算符號」 乙、6 + 4 × 7=24 可能是「加法忘記進位」 丙、6 + 4 × 7=628 可能是「不熟練
7.林老師採用建構主義進行教學,下列何者最能展現其教學理念? (A)課堂中應用數位媒體資源,提供教師認為學生須了解的內容 (B)給學生詳盡的筆記,且要求他們記住並背誦其中的重點內容 (C)提供開放的主
364、 下列哪一個是目前經整合的空氣品質指標?(A)PSI(B)PCI(C)AQI(D)以 上皆是。 新北市政府環境保護局 113 年度儲備清潔隊員甄試 - 28 -
8.葛妮(M. Greene)出版《教師即陌生人》一書,開啟教師主動批判思考與不斷抉擇, 追求創新教育的可能性。下列何者最不符合葛妮的觀點? (A)教師應致力於提供學生可以自由抉擇的教育環境 (B)教
20.有關合作諮詢的敘述,下列哪一選項較為適當? 甲、在諮詢過程須由特教教師主動開啟討論議題 乙、不同領域人員在討論時,應盡量少使用專業術語 丙、討論的內容可作為擬定個別化教育計畫的參考依據 丁、在過
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10.阿貴在教師節寫信給國中導師,感謝導師在許多人認為自己是不聰明的小孩時, 仍鼓勵自己:「只要願意努力,一定能闖出一片天。」下列何者最接近這位導師的說法? (A)功能論(functionalism)
367、 依「空氣污染防制法」及「移動污染源違反空氣污染防制法裁罰準則」相關規定, 機車排氣拒檢者,處罰新臺幣多少元的罰鍰?(A)3,000元(B)4,500元(C) 5,000元(D)6,500元。
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12.政府針對經濟弱勢學生提供更多學費補助的政策最符合下列何者? (A)功績主義 (B)階級再製 (C)水平公平 (D)垂直公平
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23.採用工作樣本進行評量較屬於下列哪一項評量方式? (A)動態評量 (B)實作評量 (C)檔案評量 (D)真實評量
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24.小風是九年級的學習障礙學生,中文識字量有七年級的水準,但常想不起國字要怎樣寫, 寫字時也常有部件錯置或多一筆少一筆的問題,所以上課很難一邊聽講一邊寫重點。 下列哪一選項的教育輔具較能增進小風的學
203、 車廂內人員欲開門下車時,應(A)採兩段式開門,先開門一小縫,側身查看無 來往車輛後,再開啟全部車門(B)車輛停妥後,即可隨即開門(C)僅需以照後 鏡查看就好(D)以耳朵查聽有無來車聲音,再予