問題詳情
26.根據麥克里蘭(D.C.McClelland)和阿特金森(J.W.Atkinson)的成就動機理論，教學上應：
(A)使每個學生都有成功和失敗的經驗
(B)避免學生挫折灰心，僅提供成功經驗
(C)使教材儘量艱難，以激發其學習動機，發展潛能
(D)使教材簡易，使學生有成就感。
參考答案
答案：A
難度：簡單0.864835
統計：A(1542),B(47),C(13),D(38),E(0)
用户評論
【用戶】CHEN JAY
【年級】國三下
【評論內容】麥克里蘭Mc Celland：1.認為成就需求是個人人格中最持久穩定的特質，這種追求目標的傾向即是成就動機，教學上應使每個學生都有成功—失敗的經驗。2.VsGlasser 成功認同與失敗認同 3.提出：成就、權力、隸屬(親和)三需求理論。