問題詳情

13. 根據Matza 以及 Sykes的中立化理論認為,犯罪行為是學習的歷程。個體面對違法行為雖有罪惡感,但在合理化的機制運作下,便能悠遊於偏差行為和常規行為之間。以下何者不是合理化的機制?
(A)將錯誤推卸給他人     
(B)指責法令的規範有誤  
(C)宣稱自己才是受害者    
(D)認為是運氣不佳所以被發現

參考答案

答案:D
難度:適中0.508036
統計:A(187),B(175),C(189),D(569),E(0)

用户評論

珮囤】評論

1.責任否定:青少年會把他們的犯罪行為歸之於外在環境,認為非他們所能控制。 2.傷害否定:打架只是惡作劇。 3.被傷害否定:認為自己在替天行道,為社會除害。 4.譴責他人:警察逮捕他,反過來說警察野蠻沒人性。5.要求忠誠:知道犯法,但會說是對團體忠誠的表現。

張佳琦】評論

黃德祥 精要 P344 中性化技術:青少年犯罪為自己的行為辯解的心理作用。

Wei Te Sung】評論

代表人物:馬扎、西克斯。核心觀點:青少年仍保有傳統的價值觀念和態度,但青少年違反社會規範時,為避免受懲罰,所以會將他們的行為合理化,藉此避責,使得其價值觀介於合法與非法間。中立化理論之內容:        (一)、責任的否定:對於行為造成之傷害,犯罪者均會否定該行為所應負責任。        (二)、傷害的否定:對於行為造成之傷害,犯罪者均會否定是該行為所造成。        (三)、被害者的否定:亦即類似被害者觸發理論所述,被害者不一定為真正的被害者,而犯罪者的行為是被害者的言行所導致。        (四)、反擊責備者:對於責備者,犯罪人對於責備者的言行舉止有不認同感或否定。        (五)、標榜高度忠誠:團體成員之間,彼此互相信任,絕不出賣他人。