【用戶】Van Dine

【年級】大一上

【評論內容】探索個案心理動力目標：使個案瞭解自己的生活方式，此生活方式中各項功能的影響。使用技術：1. 生活評鑑：家庭星座、兒童期歷史、探索個案幼年回憶、參考社會情境因素來瞭解個案、夢、優先偏好的選擇鼓勵：每個階段都用到鼓勵的技術，經由鼓勵使人體察其優點、內在資源，以及自我抉擇與導引權力。也鼓勵個案檢查個人錯誤知覺。http://www.nhu.edu.tw/~society/e-j/57/57-64.htm 

【用戶】Van Dine

【年級】大一上

【評論內容】1.建立合宜的治療關係. 2.探索當事人內在的心理動力. 3.激勵當事人形成自我了解. （領悟insight行為內在原因）. 4.協助當事人做出新的抉擇. （重新定向與再教育）.  Adler Therapy

【用戶】Ball

【年級】高二上

【評論內容】以下引用Dreikurs(1967)心理治療的四個步驟，來解釋Adler學派的心理治療與諮商。第一個步驟是關係，整個治療過程中必須維持一種合作的關係。第二，評估與分析個案的問題，包括討論早年回憶的分析、家庭星座與夢境。第三，對個案評論的探討，是Adler學派很重要的看法，特別是與治療目標相關的議題。第四個步驟，再定向(reorientation)，即從個案-治療師共同合作中所得到的洞察與詮釋，協助人們發現其先前無效的信念與行為的替代方案。