資訊推薦

• 18. 下列有關小瑞對輔導教師的談話內容，何者不須保密？(A)提到他有次考試作弊 (B)提到在家中，爸爸常常打他和媽媽 (C)提到他喜歡某一位女同學，曾偷偷寫信給她 (D)提到他討厭自然課，私下取老師
• 19. 樂樂國小想推動「資訊融入教學」。下列何種做法較符合「資訊融入教學」的意涵？(A)成立資訊社團，與地方科技團體共享資源，建立伙伴協作關係 (B)購置充足的科技資訊設備，學生可隨時透過網際網路學習
• 20. 張老師得知其班級學生對日本電視劇「半澤直樹」非常著迷，於是在進行社會學習 領域教學時，將「半澤直樹受到分店長淺野陷害，被迫承擔因非法融資5億而造成 銀行損失的責任」作為例子，來讓同學進行分組討
• 21. 下列何者是針對教師權威的正確陳述？(A)教師的法理權威來自於世襲身分的繼承 (B)教師的人格感召權威是受到教師證照制度的保障 (C)教師的傳統權威係指依規定來獎懲學生與評定分數 (D)教師的專
• 22. 張老師授課時，時常會提醒學生應該以「盡信書不如無書」的學習態度來看待閱讀材料與授課內容，鼓勵學生在有疑問或不懂的地方，盡量提問，希望藉此培養學生的求真精神。張老師此舉主要是鼓勵哪種學習態度？(
• 23. 弗雷勒(P. Freire)認為沒有對話就沒有溝通，沒有溝通就不可能有真正的教育。下列有關弗雷勒對於師生對話之敘述，何者正確？(A)師生的對話存在於政治和文化價值中立的環境中 (B)教師是知識
• 24. 國民小學教務、學務、輔導等處室組織編制是依照甚麼標準決定的？(A)學校班級總數 (B)學校教師總人數 (C)學校職員總人數 (D)學校學生總人數
• 25. .許老師認為對於國小低年級學童，成人無法真正教導他們誠實或守秩序背後真正的道理，因此，只能透過行為規範和中心德目的方式來形塑小朋友的品德。許老師的道德教育觀點，屬於哪一種道德教育學派？ (A)
• 1. 在量販店內，商品包裝上所貼的「條碼(Barcode)」係協助結帳及庫存盤點之用，則該條碼在此方面之資料處理作業上係屬於下列何者？ (A)輸入設備(B)輸入媒體(C)輸出設備(D)輸出媒體。
• 102.液壓煞車之真空煞車增壓器動力缸活塞回力彈簧力過弱，會使煞車不能放鬆。(A)O(B)X
• 103.液壓煞車之真空煞車增壓器動力缸活塞回力彈簧，其圈距較大之一端靠向動力缸蓋板側，圈距較小之一端應向活塞面側。(A)O(B)X
• 104.液壓煞車之煞車主缸止回閥，可保持煞車管路中殘壓使煞車作用迅速及防止空氣進入管路中。(A)O(B)X
• 105.液壓煞車之煞車踏板放鬆，煞車分缸煞車油能流回主缸，是由於輪煞車蹄片回拉彈簧之作用。(A)O(B)X
• 106.煞車踏板自由間隙愈小愈好，煞車時比較容易煞住。(A)O(B)X
• 107.煞車來令摩耗後煞車踏板自由間隙會變小。(A)O(B)X
• 108. 真空煞車增壓器是利用大氣與真空所產生壓力差，以推動動力缸活塞作用。(A)O(B)X
• 109.裝有真空煞車增壓器之液壓煞車車輛，如果引擎熄火，煞車就不能作用。(A)O(B)X
• 110.裝有真空煞車增壓器之液壓煞車車輛，如果增壓器控制閥膜片破損，煞車就不能作用。(A)O(B)X
• 111.液壓煞車之煞車主缸活塞推桿間隙過小，會使煞車咬住。(A)O(B)X
• 112.踩煞車時車速與輪速間產生之速度差稱為滑移 (slip)，其滑移率= (車速 - 輪速) ÷ 車速 x 100 ％(A)O(B)X
• 113.輪煞車之煞車蹄片回拉彈簧之彈力過弱時，容易使煞車鼓過熱(A)O(B)X
• 114.液壓煞車之真空煞車增壓器，不踩煞車踏板時，動力缸活塞面之兩側都是真空。(A)O(B)X
• 115.空氣煞車之制動器內壓縮空氣，是經常保持在一定量。(A)O(B)X
• 116.空氣煞車之制動器內壓縮空氣，由踩煞車踏板踩踏量供給所需壓縮空氣量。(A)O(B)X
• 117.空氣煞車之煞車來令如果有摩耗，制動室(power chamber) 之推桿行程會變長。(A)O(B)X