【Samoyed】評論
Fuller 的關注理論(concern ☆☆☆☆☆☆...
【lia】評論
早期求生存階段:實習教師所...
【葉亭瑄】評論
Fuller 將教師對於教學關注的發展分為三個階段:
【DIDI】評論
Fuller 關注理論-教師的教學關注階段1.生存階段:是否受肯定與稱職2.任務階段:關注教學環境因素3.影響(關係)階段:關注學生