【用戶】An-chin Chien
【年級】大二上
【評論內容】Erikson ，又稱為Neo-Freudian，依據一般心理健康者為基礎將人生視為連續不斷的人格發展，以自我發展為基礎，並加入社會文化影響期 別年 齡發展危機：希望從環境中獲得滿足，又不得不受到社會要求，產生適應困難10~1信任vs.不信任21~3自主行動vs.羞怯懷疑※對自己的活動都喜歡自己動手，不要求大人給予幫助33~6自動自發vs.退縮愧疚 ※家庭基本成員最重要46~青春期勤奮進取vs.自貶自卑 ※國小階段，重視興趣發展和充實能力 ※應採多元評量，使學生從不同學習中獲得不同成功經驗5青年期自我統合vs.角色混亂 ※青少年與大人世界分離，真正目的在發現自己是誰(認同危機)6成年期友愛親密vs.孤僻疏離7中年...