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• 43. 下列哪一個問題適合用於檢視學生是否有「除法越除越小」迷思概念？ (A) 只有甲 (B) 甲、丙 (C) 乙、丁 (D) 甲、乙、丁
• 44. 下列哪一個情境最適合用於介紹乘法交換律？ (A) 一袋糖果有 8 顆，6 袋糖果一共有幾顆？ (B) 一瓶養樂多 8 元，6 瓶養樂多要多少元？ (C) 甲數是 8，乙數是甲數的 6 倍，乙數
• 45. 下列問題情境中，哪一個情境所描述之單位分數內容物為單一個物？ (A) 一盒雞蛋有 8 顆，李媽媽煮飯用掉了盒 (B) 一張蔥油餅切成 2 份，張小姐吃了張蔥油餅 (C) 一盒月餅有 4 顆，佳
• 46. 陳老師發現小華的減法表現不穩定，以下是小華的解答情形： (1) 375−264=111(2) 294−149 =155 (3) 432−169=337 根據小華這三題的表現，下列哪一個敘述最可
• 47. 在整數的四則運算中，有些學童只會使用「由左到右」的運算約定。下列哪一個無法診斷這一類錯誤？ (A) 258×3÷2+194 (B) 365÷5+27×12 (C) 275+31×2×16 (D
• 48. 下列哪一個情境不適合用折線圖繪製資料？ (A) 公司去年每個月的盈餘（橫軸：月份，縱軸：金額） (B) 我國六都去年新生兒人數（橫軸：都市，縱軸：人數） (C) 快樂國小近 10 年一年級新生
• 26. 已知∆ABC 之三頂點坐標分別為 A (1,-1, 0),B (2,1,-1), C(-1,1, 2) ，試問下列何者為錯誤？ (A) (B)(C) (D) ∆ABC 之面積為
• 27. 7223 除以 11 的餘數是 (A)2 (B)3 (C)5 (D)8
• 49. 下列分數乘法問題中，哪一個教學先後順序較符合學生在分數乘法的認知發展？甲：一包米重公斤，貨架上有 8 包米，一共重幾公斤？乙：烘焙坊有公斤的麵粉，做蛋糕用了其中的，一共用了多少公斤的麵粉？丙：
• 28. 哪一個敘述正確？ (A) (B)(C)(D)以上皆是
• 50. 部分學童會用關鍵字解題 ，例如出現「比……多」時用加法；出現「比……少」時用減法。下列哪一個問題可以診斷出使用這種方 法的學童？ (A) 花瓶 8 朵紅花和 6 朵黃花，黃花比紅花少幾朵？ (
• 29. 的值最接近哪一個分數？ (A) (B) (C) (D)
• 30. 設 f 是除了0之外的所有實數有定義的實數值函數，且滿足 (A) 0.315 (B)0.335 (C)0.355 (D)0.375
• 31.(A) (B) (C) (D)
• 32. 由數字1、2、3組成的4位數，這3個數字的每一個數字至少出現一次，問有多少個這種4位數？ (A) 24 (B) 30 (C) 33 (D) 36
• 33. 於歐氏四維空間(Euclidean 4－space)中，哪一個向量集合是與子空間sp((2, 4, 3, 1), (–1, –1, 2, 0))垂直的子空間基底(basis)？ (A){(2,
• 34. 全班28人排隊吃營養午餐，若小明堅持要排在小華前面（不一定要相鄰），共有多少種排法？ (A) 27x28 (B) 27! (C) 28! (D) 28!\/2
• 35. 7 7 7 的個位數是多少？ (A) 1 (B) 3 (C) 5 (D) 7
• 36. 已知a、b、 c是正數且滿足abc = 1，求(A) (B) (C) 1 (D) 2
• 37. 哪一個數不是矩陣的特徵值(eigenvalue)? (A) －1 (B) 0 (C) 1 (D)2
• 38. 哪一個數是的解？ (A) (B) (C) (D)
• 39. 參考右圖。若 =？(A) (B) 2 (C) (D)
• 40. 求 ？ (A) −i (B) i (C)1 (D) −1
• 41. 假設 A是3× 3方陣使得。若，則 X ＝？ (A) (B) (C) (D)
• 42. 假設小壽的投籃命中率是五成，期望他在 n 次投籃中最少命中一球的機會超出九成，那麼 n 至少是多少? (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4