【Ficus microca】評論
ADDIE 進行教材設計，其實施階段包括：分析（Analysis）、設計（Design）、發展（Development）、實施（Implementation）和評鑑（Evaluation）等五個階段。出處：公共圖書館研究 第 8 期 2018 年 11 月 15 日 應用 ADDIE 模式於數位教材製作之研究~以國立公共資訊圖書館日文舊籍為例~ https://www.nlpi.edu.tw/FileDownLoad/LibraryPublication/20181221105044566400652.pdf