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39 根據食品安全衛生管理法施行細則,食品添加物名稱之標示中,下列何者不需標示其功能性名稱? (A)亞硝酸鈉 (B)二丁基羥甲苯 (C)醋磺內酯鉀 (D)苯甲酸鈉
問題詳情
39 根據食品安全衛生管理法施行細則,食品添加物名稱之標示中,下列何者不需標示其功能性名稱?
(A)亞硝酸鈉
(B)二丁基羥甲苯
(C)醋磺內酯鉀
(D)苯甲酸鈉
參考答案
答案:A
難度:
適中
0.565
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用户評論
【
Yu Chun
】評論
(A)保色劑(B)抗氧化劑(C)甜味劑(☆)★★★...
【
李皮昭
】評論
(A)亞硝酸鈉:保色劑(B)二丁基羥甲苯:抗氧化劑(C)醋磺內酯鉀:甜味劑(D)苯甲酸鈉:防腐劑
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38 下列何者為常設置於清潔區與準清潔作業區之間,以防止煮後食物再受污染?(A)空氣浴塵室 (B)緩衝室 (C)空氣簾 (D)紗門
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40 下列何項為政府所推動之食品業者三級品管制度中的第三級品管?(A)業者自主管理 (B)政府稽查抽驗 (C)第三方驗證機構驗證 (D)消費者監督
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26 Many of the victims were ________ by toxic fumes and died, and those bodies wrapped in white bags
2 關於各諮商理論取向的描述,下列何者錯誤?(A)行為治療傾向貶低情緒、不注重潛意識或潛在的基本衝突 (B)完形治療由於強調身體與情緒的表達,對於較難運用想像力的個案,亦能透過體驗而獲益 (C)現實治
3 關於諮商目標的敘述,下列何者錯誤?(A)諮商心理師的諮商目標應以個案的求助目標為目標 (B)諮商目標應基於個案的需要 (C)諮商目標應使之成為被社會認同或滿意的個案 (D)即使個案沒有目標,諮商目
4 下列那一項是西方諮商理論中常蘊含的價值觀?(A)強調集體與家族主義 (B)強調個人的改變取決於外在環境的條件 (C)強調自我獨立與負責 (D)強調環境壓迫的力量是弱勢族群心理適應困難之來源
5 在傳統心理分析中,分析師採取匿名和中立方式之目標為何?①催化此時此地 ②產生移情關係③促進自由聯想 ④維持分析架構 (A)僅①②③ (B)僅①③④ (C)僅②③④ (D)①②③④
6 依據自體心理學的觀點,下列何者是諮商中的鏡映移情(mirroring transference)?(A)個案對諮商心理師的認同仿效 (B)個案以自大自體貶抑諮商心理師 (C)個案覺得諮商心理師和自
7 當代心理分析模式對邊緣型人格和自戀型人格違常提出下列何種重要觀點?(A)邊緣與自戀人格病狀和早期發展任務不具關聯性 (B)邊緣型人格疾患是一種不成熟的人格,因為患者太過自由自在而未能顧及他人感受
8 阿德勒學派認為必須考量個案的背景脈絡關係才能充分了解個案,此觀點稱之為下列何者?(A)優質世界(quality world) (B)完整行為(total behavior) (C)社會建構(soc
9 一個富裕的母親描述她為自己的孩子犧牲了許多時間和金錢,諮商心理師指出沒有自己的時間是多麼不幸的事,鼓勵她必須為自己說話,表達自己的需要。以上是阿德勒學派的的何種技術? (A)矛盾意向 (B)吐口水
10 阿德勒學派之治療程序與階段雖非僵化不可變動,但一般而言,下列之步驟與順序何者正確?(A)建立關係、詢問問題、評估與分析問題、訂定目標 (B)詢問問題、評估與分析問題、詮釋與洞察、重新定向 (C)
11 關於存在主義治療的限制,下列何者錯誤?(A)對於功能較低或言語表達不佳的個案適用性較低 (B)缺乏治療原理與實務的具體說明 (C)許多基本概念界定不清,架構有時顯得較抽象 (D)過度強調技術的衡
12 關於法蘭克(Frankl)意義治療法的敘述,下列何者錯誤?(A)生命的動力來自意義的追尋 (B)法蘭克將存在精神官能症視為無意義感的經歷 (C)人生的意義、意義的尋求、自由的意志是意義治療法的重
13 Rogers 提出心理治療改變之充分且必要的條件,下列何者正確?(A)個案的不一致經驗 (B)個案的自我覺察 (C)個案的自我指導 (D)諮商心理師的自我揭露
14 依據個人中心治療的觀點,經過心理治療後,個案可以達到下列那一個結果?(A)能達到自我信任 (B)能根據外在標準來證明自己的價值 (C)能得到周圍所有人的喜愛 (D)能達到成長的極限
15 常德經過諮商後,體認到當被老師指正時,他可以選擇繼續生氣的唱反調,或是平靜的接受指正。依據 Polster 所提出完形治療的歷程,此時常德最有可能進展至下列那個階段? (A)發現(discove
16 針對幼年被性侵的個案,下列何者是完形取向諮商心理師最可能的問話?(A)真是令人難以置信,在你身上竟然發生這種事,你是怎麼應付這些狀況的? (B)如果回憶像放電影可以停格在某個畫面,我會看到什麼畫
17 關於完形取向的諮商關係,下列敘述何者最不適切?(A)強調評論式的對話導向 (B)重視存在性的互動關係 (C)諮商心理師和個案互為主體 (D)諮商心理師和個案是我-汝(I-Thou)的關係
18 關於現實治療諮商心理師與個案互動的敘述,下列何者錯誤?(A)順著個案的語氣及描述方式說話 (B)以正向的方式面質個案 (C)如老師一般地引導個案 (D)聚焦在令個案困擾的症狀上
19 現實治療諮商心理師使用的評估方法,下列何者正確?(A)會詢問個案想要什麼 (B)常使用客觀的自陳量表 (C)詢問個案最近的夢境 (D)注意個案口誤的部分
20 一位低自尊個案尋求諮商,下列何者並非行為治療取向諮商心理師的諮商介入?(A)評估環境因素,如家人只肯定她的廚藝,卻否定她的工作能力 (B)為個案訂下增進自我肯定的目標 (C)協助個案在諮商室逐步
21 關於接納與承諾治療(ACT),下列敘述何者錯誤?(A)是具實徵基礎的心理介入方式 (B)強調改變個案的思考內容 (C)促使個案覺察、檢驗其思緒 (D)會要求個案做正念決定以承諾行動
22 行為治療對憂鬱症個案的介入方式,包括下列何者?①使用量表評估個案的憂鬱 ②透過情緒宣洩帶動行為改變 ③請個案記錄愉快及厭煩的事情 ④深究成長史 (A)①② (B)①③ (C)②③ (D)③④
23 運用 Beck 認知治療理論時,下列敘述何者錯誤?(A)諮商心理師會適時運用同理心、敏感度和治療技術 (B)會與個案建立合作關係 (C)諮商心理師的功用猶如催化者,協助個案了解信念或態度對其情緒
24 關於行為治療評估的說明,下列何者錯誤?(A)聚焦在清楚定義的目標行為 (B)強調目前及過去的行為 (C)治療過程中持續評估 (D)評估內容包括目標行為的前因後果
25 關於 Beck 認知治療,下列敘述何者錯誤?(A)主要是在探究個案的認知扭曲,並試圖修正 (B)與心理動力治療一樣,假設行為可受個體無法覺察的信念所影響 (C)強調症狀、潛意識中的衝突及當下經驗