【用戶】羽菁
【年級】國二下
【評論內容】學校社會工作的實務模式有以下四種～一：傳統臨床模式：處遇焦點為有社會情緒困擾的學生，目的是使學生加強社會功能。( 改變學生二：學校變遷模式：處遇焦點為學校規範，目的是改變失功能的學校環境。( 改變學校三：社區學校模式：處遇焦點在於不信任學校社區，目的在推展學校和社區的了解支持，協助貧困兒童進入學校接受教育。四：社會互動模式：處遇焦點在於學校與學生間的互動，目的在促進互動體系的發展，消除障礙。