問題詳情

16.小珍是國中學習障礙學生，無法將心中的想法組織成有條理的文句呈現在文章中。針對小珍的困難，下列哪一項教學措施較不適合？
(A)教導小珍應用自我監控檢核表檢查文章內容
(B)使用打字輔助系統協助小珍快速的寫出文句
(C)利用心智結構圖幫小珍整理心中的想法
(D)幫助小珍設定寫作目標、提出概念及安排段落順序

參考答案

答案：B
難度：簡單0.796
書單：沒有書單，新增

用户評論

【2022小花要當正式老師】評論

不是書寫的問題，打字輔助系統(能更快速、...