【Fu-kai Hsu】評論
就視覺功能而言，注意力轉移的能力指的是焦距由A改對到B的能力，施測方法是在學生注視物品的視野內，再加一物體來觀察學生注意力的變化。有注意力轉移功能障礙的孩子其特徵是注視轉移焦點調節緩慢。掃描能力則是指一眼望過去能完整的閱讀的能力，施測方法為看圖說出標是數字線條尾端為何，有掃描能力障礙的孩子對於複雜線條的分辨有困難，而且閱讀時易有跳行跳字情形發生。
【芯】評論
注視力轉移 VS. 掃描能力 有誰可以解釋它們的不同呢?
【簡玉琳】評論
所以注意力轉移重點是在視線轉移過程中，焦點的調節是否正常。掃描能力則重視個體是否能完整且正確辨識文字囉?!