【用戶】Tammy Wu
【年級】高一上
【評論內容】Erikson 心理社會發展理論的八個階段階段年齡發展危機(developmental crisis)與任務發展順利的特徵發展障礙者特徵10-1(嬰兒期)信任與不信任對人信任，有安全感面對新環境時會焦慮22-3(幼兒期)自主行動(自律)與羞怯懷疑(害羞)能按社會行為要求表現目的性行為缺乏信心，行動畏首畏尾34-6(學齡前兒童期)自動自發(主動)與退縮愧疚(罪惡感)主動好奇，行動有方向，開始有責任感畏懼退縮，缺少自我價值感46-11(學齡兒童期)勤奮進取與自貶自卑具有求學、做事、待人的基本能力缺乏生活基本能力，充滿失敗感512-18(青少年期-青春期)自我統整(認同)與角色混淆有了明確的自我觀念與自我追尋的方向生...
【用戶】Jemmy
【年級】高二下
【評論內容】 D)佛洛伊德認為此時期幼兒處於性器期，兒童認同同性別之父母的性別角色及道德標 準--我是聽補習班（程薇講的）D錯在女生可以順利的認同媽媽，但男生對父親的認同為「防衛性認同」（基於男生對父親有--閹割恐懼）