問題詳情
(17.根據皮亞傑的實驗，幼兒保留概念的發展順序是
(A)數、長度、量、面積
(B)數、量、長度、面積
(C)長度、數、量、面積
(D)以上皆非。
參考答案
答案：B
難度：適中0.685455
統計：A(1360),B(3855),C(261),D(148),E(0) #
個人：尚未作答書單：1-9幼兒保留概念、幼兒發展順序
用户評論
【用戶】我愛阿，阿愛我
【年級】
【評論內容】王立杰p.1-79保留概念：數量-質量-長度-重量-容量-面積-體積所以題目中的「量」，是哪一個量呢??
【用戶】Ling Li
【年級】大三上
【評論內容】答案很有爭議 選項中的B 數和量中間是不是多打一個頓號?
【用戶】陳茉莉
【年級】國一下
【評論內容】他的"量" 都沒說清楚是甚麼量!!! 質量也是量啊!
【用戶】最愛吃蘋果
【年級】高一上
【評論內容】(B)數、量、長度、面積我在想是不是：數是數數，會數123。量有可能是數量，會比較數量多跟少。