問題詳情

23.皮德思(R. S. Peters)提出教育的三個規準，將教育視為啓發引導的歷程。下列何者符合其說法？
(A)教學的內容不能違反道德，這是屬於教育的合認知性
(B)經典閱讀比賓果遊戲來得恰當，因為其符合教育的價值性
(C)占星術不能在正式課堂上傳授，因為其不符合教育的價值性
(D)教師不能像馴獸師一樣訓練學生，才不會違背教育的合認知性

參考答案

答案：B
難度：適中0.499733
統計：A(345),B(937),C(299),D(294),E(0)

用户評論

【Vicky Vicky】評論

教學的規準criteria  (2~4為皮德思Peters提出/5~7為Hirst提出)1. 效率性efficienciness：指教學活動達到教學目標快慢或效果。(教學設計)2. 認知性cognitiveness：探求事實和真理的認知。(教學內容)   教地理、化學而非風水、煉丹3. 價值性worthwhileness：對個人生活或社會具有價值，具有向上向善(教學結果) 認識生態&推廣保護環境4. 自願性voluntariness：用啟發方式而不是強迫或揠苗助長。(教學方法)   師父領進門、修行在個人5. 目的性purposiveness：指任何教學活動是有計畫與有目的的活動並達到預期學習成果...

【李依珉】評論

推3樓答案

【rickywuwu】評論

占星數非真正的知識!