資訊推薦

• 18.I wish I _______ find a job.(A)would (B)could (C)should (D)can
• 27.If you happen to _______ my lost paper while you are looking for your book, please let me know at
• 下列敘述，那一項不屬於操作型定義(operational definition)的範圍？(A)描述測量變項所運用的方式(B)敘述學術界對該變項性質的界定(C)說明對實驗變項處理的方式(D)以明確的名稱
• 28.You are leaving for New York. That means you are ________.(A)going to New York (B)live in New Yor
• 19.Taipei 101 is the new _______of Taipei.(A)landmark (B)style (C)signal (D)specimen
• 29.Water, electricity, gas and phones are common public _______.(A)wrinkles (B)symptoms (C)set (D)ut
• 何種說法是間接影響(A)遠足被取消了明天一樣來學校上課(B)你忘了寫作業電視看太多了(C)王曉明你不懂說話的禮貌(D)陳曉芬光合作用是什麼
• （ ）29.下列詩句何者屬於為協韻而倒裝？(A)我東曰歸，我心西悲。製彼裳衣，勿士行枚。（《詩．豳風．東山》）(B)香稻啄餘鸚鵡粒，碧梧棲老鳳凰枝。（杜甫〈秋興〉八首之八）(C)鳩形將刻板，龜殼用支床
• 1.中國童子軍創始人是(A)張忠仁(B)何應欽(C)蔣中正(D)嚴家麟
• 30.Manager: ________ was Mary late last week?Staff: Three times.(A)How often (B)How many (C)How much
• 對自閉者有效的教學策略?(A)採用結構式教學(B)減少活動的空閒時間(C)盡量不變環境來增加孩子的安全感(D)以上皆對
• 小華月考成績數學60分、國語90分，全班數學平均為45分，標準差為5分，國語平均為50分，標準差為20分，跟班上同學比，小華哪一科成績比較好？(A)數學　(B)國語　(C)一樣好　(D)無法比較
• 屈原哀郢「背夏浦而西思兮，哀故都之日遠。登大墳以遠望兮，聊以舒吾憂心；」句中「大墳」意指： (A) 石階 (B) 廢墟 (C) 郢都城門 (D) 水邊高堤
• 40.Tom isn’t the tallest boy in the class, but he is taller than _______students.(A)any of the (B)so
• 31.It _______less than one hour to fly from southern Taiwan to Taipei(A)spends (B)brings (C)takes (D
• 下列書信提稱語中，何者適用於平輩？(A)函文(B)惠鋻(C)膝下(D)知之
• 郭爾堡道德認知的教學程序(A)教師活動呈現教材提出主張小組討論全班討論結束討論(B)教師活動提出主張小組討論全班討論呈現教材結束討論(C)教師活動呈現教材小組討論全班討論提出主張結束討論(D)教師活動
• 下列有關急性軟組織傷害的治療原則，何者正確？(A)休息、冰敷、按摩 (B)熱敷、按摩、伸展(C)按摩、伸展、壓迫 (D)冰敷、壓迫、抬高
• 65.下列各組臺灣聚落地名中，哪些是屬於以產業活動命名的聚落？甲、芎林、鳥松；乙、六張犁、五甲；丙、沙崙、三層；丁、苓雅、頂廍。(A)甲乙(B)丙丁(C)甲丙(D)乙丁
• 41.I bought a jacket _______ my way back home.(A)in (B)at (C)on (D)to
• 32.Don’t forget to ask for a _______ after making the purchase.(A)reactant (B)receipt (C)revenge (D)
• 50.We can read the novel ________ease.(A)of (B)in (C)on (D)with
• 能在複雜問題與混亂狀況中尋求可行與解決問題的方法稱為：　(A)好奇心(B)冒險性(C)想像力(D)挑戰力
• 理性情緒治療法係由下列哪一位提出？(A)葛拉塞（Glasser）(B)艾里斯（Ellis）(C)培爾茲（Perls）(D)柏尼（Berne）
• 6.選出具有貶義的成語：(A)鶴髮童顏(B)直接了當(C)大智若愚(D)處心積慮。