【用戶】王韋傑
【年級】高一上
【評論內容】閱讀下列文字後,回答第1題至第4題 想要增進閱讀的技巧之前,一定要先了解閱讀層次的不同。一共有四種層次的閱讀。我們稱之為層次,而不稱為種類的原因是,種類是樣樣都不相同的,而層次卻是再高的層次也包含了較低層次的特性。 第一層次的閱讀,我們稱之為基礎閱讀。在熟練這個層次的過程中,一個人可以學習到閱讀的基本藝術,接受基礎的閱讀訓練,獲得初步的閱讀技巧。這個層次的學習,通常是在小學時完成的。在這個層次的閱讀中,要問讀者的問題是:「這個句子在說什麼?」 第二個層次的閱讀,我們稱之為檢視閱讀。特點在強調時間,學生必須在規定的時間內,完成一項閱讀的功課,譬如他可能要用十五分鐘讀完一本書。檢視閱讀是系統化略讀的一...