問題詳情

38.教育部為了照顧中、低成就的文化不利兒童,而曾實施「攜手計畫—課後扶助」計畫,然自十二年國民基本教育實施後,便將其併入下列何者?
(A)夏日樂學計畫
(B)夜光天使計畫
(C)教育優先區計畫
(D)補救教學計畫

參考答案

答案:D
難度:簡單0.857143
統計:A(0),B(2),C(3),D(30),E(0)

用户評論

【用戶】阿吐

【年級】大四下

【評論內容】為扶助經濟弱勢家庭之學童,於課後獲得妥善照顧並延伸至夜間,教育部自97年9月起,推動國小辦理「夜光天使點燈專案計畫」,服務對象為經認定屬低收入、單親、失親、隔代教養等經濟弱勢家庭之國小學童,且下課後確實無人予以照顧,以致有影響其身心健康與發展之虞者,截至106年7月31日教育部扶助國小弱勢家庭學童累計達15萬8,082名。本計畫提供經濟弱勢學童生活照顧及協助完成作業,彌補了家庭功能的缺角,是經濟弱勢學童成長中的重要支持力量。在臺南市七股區三股國小有一名小五的學童,父母均於外縣市工作,因參加本計畫不但作業均能迅速完成,在自我概念形成期,增加自信心在同儕間獲得融洽的人際關係。另外宜蘭縣也有一名小四的學童小承(化名...