問題詳情

如果老師在教學活動設計時強調起點行為,這位老師是採何種觀點?
(A)建構論
(B)認知論
(C)生態論
(D)行為論

參考答案

答案：D
難度：困難0.278207
統計：A(138),B(244),C(16),D(180),E(0)

用户評論

【坤德】評論

(A)建構論   認為學習者的學習結果會受先備知識影響(僅是有提到而已)，但與其區別的傳統教學有提到"重視"起點行為     ※參見附件一p.12圖表(B)認知論學習理論須回推到前身"完形心理學"，柯勒提出的"頓悟學習"  (戴帥p.2-30)該理論主張 頓悟學習與學習者的"智力"有關，經驗缺乏者將不易頓悟 (也僅是提到，未明確說重視) (C)生態論完全無關 (D)行為論學習前須先確定起點行為，再將教材設計、分割 附件一：http://library.hcu.edu.tw/ezcatfiles/b048/img/img/427/CSS0104.pdf

【吳明駿】評論

why?

【李柏油】評論

認知論...不是也很強調學生起點行為.........