【評論主題】()7.設計一種鑑別學童能力的工具，用以在一般學童中區別初學習能力較低者，編入特殊班內因材施教，使之獲得較為適切的教學效益(A)達爾文(B)高爾頓(C)比奈(D)西蒙----P.359
【評論內容】想說比奈和西蒙是一夥的，就選了老祖宗高爾頓...
【評論主題】()7.設計一種鑑別學童能力的工具，用以在一般學童中區別初學習能力較低者，編入特殊班內因材施教，使之獲得較為適切的教學效益(A)達爾文(B)高爾頓(C)比奈(D)西蒙----P.359
【評論內容】想說比奈和西蒙是一夥的，就選了老祖宗高爾頓...
【評論主題】()7.設計一種鑑別學童能力的工具，用以在一般學童中區別初學習能力較低者，編入特殊班內因材施教，使之獲得較為適切的教學效益(A)達爾文(B)高爾頓(C)比奈(D)西蒙----P.359
【評論內容】想說比奈和西蒙是一夥的，就選了老祖宗高爾頓...
【評論主題】()7.設計一種鑑別學童能力的工具，用以在一般學童中區別初學習能力較低者，編入特殊班內因材施教，使之獲得較為適切的教學效益(A)達爾文(B)高爾頓(C)比奈(D)西蒙----P.359
【評論內容】想說比奈和西蒙是一夥的，就選了老祖宗高爾頓...
【評論主題】()7.設計一種鑑別學童能力的工具，用以在一般學童中區別初學習能力較低者，編入特殊班內因材施教，使之獲得較為適切的教學效益(A)達爾文(B)高爾頓(C)比奈(D)西蒙----P.359
【評論內容】想說比奈和西蒙是一夥的，就選了老祖宗高爾頓...
【評論主題】五、請以個體因素、臨床醫療、醫院環境、醫療制度為因果元素，使用螺狀致病模式，建構一個最適合探討病患之醫療預後的因果模式。（10 分）
【評論內容】文意不清... 一年級到底是哪個階段的一年級= =
【評論主題】三、討論大氣邊界層在條件性不穩度與海氣交互作用的重要性。（20 分）
【評論內容】為什麼不是計算題...
【評論主題】四、請回答下列各題：【題組】⑴為何不在變質岩地區進行古地磁地層學的研究？（10 分）
【評論內容】國小的話是1.5人，全校未達九班而學生達五十一人以上增設一人對這1.5印象太深刻選他了... 實在無法苟同有1.5人這玩意兒
【評論主題】【題組】五、 若一VB2010程式如下，請問執行後，在即時運算視窗會顯示多少個星號？(8%)
【評論內容】第 26 條
【評論主題】【題組】五、 若一VB2010程式如下，請問執行後，在即時運算視窗會顯示多少個星號？(8%)
【評論內容】一年就可以畢業了哦...
【評論主題】五、簡答題：【題組】⑴土壤生物整治法之定義及其適用對象。（10分）
【評論內容】這到底啥鬼...要我們分析給學生聽嗎= =
【評論主題】6. 臺灣現有的教育大學與師範大學主要區別在於，前者主要培養的師資是： (A)國小教師 (B) 國中教師 (C) 高中教師 (D) 國、高中教師
【評論內容】剛剛好像左右眼交換了...
【評論主題】18. ( )依據A. Bandura觀點觀察者本身產生的模仿，與下列何者無關？(A)注意的歷程(B)記憶的歷程(C)類化的歷程(D)動機的歷程
【評論內容】注意、保留、再生、動機 初飽再動
【評論主題】二、甲在自己的部落格針對自己所居住社區管委會主委乙發表文章，敘述「乙曾偷過公司東西，也曾因為蒐集假發票報帳而被公司開除」等事，並於文末表示：「乙是小偷，沒資格擔社區管委會主委的重責大任！下台吧！你這垃
【評論內容】從原理來看是屬於性向測驗，但實際上為成就測驗從學理來看是屬於效標參照測驗，但實際上為常模參照測驗
【評論主題】如果讓教師先看過班上學生的智力測驗分數，則教師可能對於高分組的學生，易於將其學業成就表現評定為高等第，此現象稱之為？ (A)遺留效應 (B)自我實現預言 (C)習得的無助感 (D)溜滑梯效應。
【評論內容】這題建議刪掉，沒答案...
【評論主題】美國中間學校學制相當於我國的何種學制?(A)小學與國中之間(B)國中與高中之間(C)國小與國中之間(D)國小與高中之間
【評論內容】題目就不能出國小、國中、高中嗎.. = =
【評論主題】做筆記是屬於什麼性質的學習活動?(A)注入(B)產出(C)記憶(D)運作
【評論內容】可能題目的筆記是已經排版排好的...我的只是把老師講的寫的寫上去而已，囧對我來說只是記憶...
【評論主題】如果老師在教學活動設計時強調起點行為,這位老師是採何種觀點?(A)建構論 (B)認知論 (C)生態論 (D)行為論
【評論內容】why?
【評論主題】57.下列何者不屬於系統途徑時期的理論？(A)權變理論(B)激勵保健學派(C)批判理論(D)非線性典範。
【評論內容】我想請問一下，批判主義不等於批判理論新興理論時期是批判主義是對的嗎@@?
【評論主題】()7.設計一種鑑別學童能力的工具，用以在一般學童中區別初學習能力較低者，編入特殊班內因材施教，使之獲得較為適切的教學效益(A)達爾文(B)高爾頓(C)比奈(D)西蒙----P.359
【評論內容】想說比奈和西蒙是一夥的，就選了老祖宗高爾頓...
【評論主題】試題的難度值(P)越大，其鑑別度(D)越如何？(A)越大(B)越小(C)不一定(D)兩者無關
【評論內容】還是要看背景因素吧(ex:資優班與普通班)，個人觀點..
【評論主題】25.國小三年級是屬數學學習領域第幾學習階段？(A)第一(B)第二(C)第三(D)第四 學習階段。
【評論內容】只有B對吧..小三是四階裡面的第二階...
【評論主題】下列有關「標準參照測驗」的敘述，何者正確?(A)可以區分學生的成就水準(B)題目通常維持在中間難度(C)解釋結果的標準於教學前決定(D)測驗分數有較廣的範圍
【評論內容】效標參照測驗的「效標」要在什麼時候決定(A)在考試之後(B)在考試之前(C)在上課時(D)任何時間都可以。
【評論主題】9. 在教學過程中為診斷學生學習困難的原因，以作為補救教學的參考，此時所做的評量為一種：(A)安置診斷性評量 (B)標準參照評量 (C)常模參照評量 (D)治療診斷性評量
【評論內容】診斷性評量的評量的計分方式可以是標準參照和常模參照為什麼BC就不行?
【評論主題】22.我國於何時公布師資培育法, 開啟師資培育多元化的制度:(A)民國七十九年; (B)民國八十三年; (C)民國八十八年; (D)民國九十二年。
【評論內容】樓上是教基的吧，自己的蠢背法 三八之獅
【評論主題】18.那一類哲學派別主張閱讀經典名著？(A)存在主義(B)實用主義(C)觀念主義(D)永恆主義
【評論內容】到底為什麼觀念主義不行@@?他不是也重視經典閱讀活動...
【評論主題】93. 就考量學校的評鑑而言，何者最為優先？(A)評鑑目的 (B)評鑑的實用性 (C)評鑑策略 (D)評鑑標準
【評論內容】「評鑑目的」跟「評鑑的目的」 意思不一樣耶史塔佛賓說的是「評鑑的目的在於改善而不是在證明 」以順序來說應該也是目的比較重要個人觀點啦
【評論主題】43.某都市中心明星學校，平均每班學生人數37人，教師平均年資在10年以上，親師關係密切，行政系統鼓勵教師嘗試行動研究，其發展學校本位課程，以SWOT進行分析，其W可能包含的項目為何？(A)都市學校(
【評論內容】國民中學104學年度後，以30人為原則