【用戶】Ming-Lun Chia
【年級】高一下
【評論內容】Van Hiele 模式包含五個了解層次，分別是視覺（Visualization）分析（Analysis），非型式歸納（InformalDeduction），型式歸納（Formal Deduction)以及嚴密性（Rigor） Level 0（基本層次）：視覺化（Visualization）在這階段，學生只知道自己生活週遭的空間環境；幾何的概念只以看到實體而不了解物體本身的屬性，例如，幾何圖形的認識一定來自於物體本身整實體的呈現，而非根據物體的部份或屬性來判斷，屬於這個階段的人能學習幾何的學業或名詞，能確認特殊形狀，能複製一個給是的圖形，例如給一些圖形如圖1.1，這個階段學生能知道（a）圖是正方形，（b）圖是長方形，而兩者有相像的圖像部份，進一步說，給一張或一個幾何板，學生即能複...