問題詳情

12.國小學生因害怕懲罰而服從規定,根據郭耳堡的理論,此類學童是屬於哪一個道德發展階段?
(A)道德循規期
(B)道德循規前期
(C)道德自律期
(D)道德循規後期。

參考答案

答案:B
難度:非常簡單0.916346
統計:A(141),B(1665),C(7),D(4),E(0)

用户評論

馬自達】評論

第一層次:道德成規前期(pre-conventional level)此層次分為下列兩個階段: (1)第一階段:懲罰與服從導向。此階段兒童認為服從權力與避免懲罰就是對的事,行為帶來的有形結果決定行為的善惡。 (2)第二階段:工具性相對主義者導向。此階段兒童認為正當的行為包括那些能當作工具,來滿足一個人自己的需求以及偶爾能滿足他人需求的行為。