問題詳情
48.大偉認為只要是會被老師處罰的行為都是錯誤的行為，應盡量避免，請問依據柯爾柏格(L. Kohlberg)的道德認知發展理論，大偉的道德發展階段是屬於下列何者？
(A)相對功利取向
(B)避罰服從取向
(C)尋求認可取向
(D)遵守法規取向
參考答案
答案：B
難度：非常簡單0.937029
統計：A(18),B(1369),C(56),D(18),E(0)
用户評論
【Lula】評論
柯爾伯格三期六段前習俗道德期-避罰服從/相對功利習俗道德期-尋求認可/遵守法制後習俗道德期-社會法制/普遍倫理
【Teacher Star】評論
前習俗道德期nn（９歲以前）１罰服從取向nn只從表面看行為的後果的好壞，盲目服從權威， 旨在逃避懲罰。 ２相對功利取向nn只按行為後果是否帶來需求的滿足，而判斷行為的好壞。