問題詳情

2.「國民教育階段特殊教育課程綱要總綱」中，規範特殊需求領域學習乃透過以下哪一種方式實施？
(A)抽離方式
(B)外加方式
(C)混合方式
(D)以上皆非。

參考答案

答案：B
難度：簡單0.790732
統計：A(78),B(1058),C(164),D(38),E(0) #
個人：尚未作答書單：語言障礙的課程設計原則、特教法第10、35條、交通工具與交通費法條來源

用户評論

【Elain Li】評論

總綱裡各校得視特殊需求學生之身心需求，依據個別化教育計畫（IEP）與教育部所編訂之「特殊需求領域課程大綱」，採用「外加」課程之方式，開設符合學生學習之特殊需求領域課程。

【Anabel Cheng】評論

特殊需求領域不是屬於部訂必修的一般科目的課程嗎？不是外加的吧？有人可以幫解惑嗎？感謝

【tennis1008】評論

雖然是規定在部訂裡面，但特殊需求領域是針對學生有特殊需求時才與以外加(0~12學分)，如果沒有特殊需求也可以0學分，所以是外加的概念。

【要加油】評論

一般來說～