【Amanda Young】評論
科舉制度的實施，某種程度造成社會階級流動。科舉制度出現於隋文帝時代，隋煬帝時期成為定制，唐代延續並增加考試科目，其中以明經與進士兩科最受重視，武則天時期，大力拔擢進士科以打壓當時的世族，競爭更為激烈，形成「三十老明經，五十少進士」現象。科舉制度的實施，不限士族或平民，平民可藉由此管道晉升上層階級，形成階級流動之現象。不過唐朝科舉制度仍有「身言書判」的弊端，直到宋代，設置「彌封」與「謄錄」等措施，讓科舉制度更為公平，也造成官位無法世襲，「富不過三代」的社會現象，顯示平民社會形成。