【用戶】Ming-Lun Chia
【年級】高一下
【評論內容】初級預防：(教學為主)乃針對一般學生及適應困難學生進行一般輔導。由全體教師負輔導之責，以人性化照顧學生與進行高效能教學、在教學歷程中融入輔導理念以及利用班級經營，辨識學生適應上之問題；同時學生事務人員運用輔導的觀念與態度，實施訓育及生活教育，培養學生正確的價值觀與人生觀；學校輔導人員則擔任全體教師的輔導諮詢，協助推動與執行全校之初級預防服務工作。二級預防：(輔導為主)乃針對瀕臨偏差行為邊緣之學生進行較為專業之輔導諮商。教師在教學過程中發現瀕臨偏差行為之學生，可請輔導處安排認輔教師，協助學生適應困難，或請訓導員進行法律常識教育、生活常規訓練，或直接轉介至輔導處由輔導專業人員進行個別諮商或團體輔...
【用戶】要加油
【年級】高一下
【評論內容】初級我會想到....例如一般導師進行了教學策略卻都無效，孩子仍常有狀況~可能孩子就會落得去找學務處的老師好好被「訓導」一番~~~所以應該是同時有教學、訓導的功能XDDDD