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• 4. 志明與春嬌即將結婚，婚後春嬌即將為人妻子、媳婦，並繼續在公司上班。請問：依據上述，下列說明何者最正確？(A)在社會生活中，每個人通常扮演多重角色 (B)結婚和社會角色的變動沒有關聯 (C)婚姻會
• 3. 以下三項提示，指的是下列哪一種團體？(A)學校 (B)傳播媒體 (C)家庭 (D)同儕團體。 提示一：個人最早接觸的環境。 提示二：具有潛移默化的功效。 提示三：對個人影響最為深遠。
• 【題組】45《地方稅法通則》(A)憲法 (B)法律 (C)命令
• 【題組】46《農產品標章管理辦法》(A)憲法 (B)法律 (C)命令
• 19. 小琪想參加國中的校友會，會長告訴她這個社團是以聯絡校友的感情為目的，因此常舉辦各項活動。由此可知，「校友會」主要是屬於何種取向的團體？(A)工作取向ˉ(B)性別取向ˉ(C)興趣取向ˉ(D)關係
• 20. 台灣山坡地過度開發，土石滑落、崩塌等災害頻傳。我們應呼籲國人發揮下列何種公民素養？ (A)相互尊重 (B)維護正義 (C)發揮公德 (D)理性溝通。
• 21. 下列相關敘述，何者正確？(A)良性競爭可以激勵人們積極向上，發揮個人創造力與潛能 (B)競爭會使人心情緊張， 應該避免參加比賽 (C)競爭有可能失敗，所以最好不要參加比賽 (D)競爭一定會引發
• 2.在某些情況下，個人的自由權利必須依法有所限制。請依下列情況，將正確的答案代號填入空格中：【題組】47不得在網站上惡意中傷他人。(A)維持社會秩序 (B)避免緊急危難 (C)防止妨礙他人自由 (D)
• 23. 在民主國家中，《憲法》對於人民的結社自由多有明文保障，人民可依相關法律組織團體。請問：保障人民的結社自由權，最足以顯示下列何種意義？ (A)人民的教育程度普遍提升 (B)反映國家的自由開放程度
• 22. 哪一種社會互動可能會造成團體間的不愉快，但若處理得宜反而有助於凝聚團體的向心力？(A)衝突 (B)合作 (C) 交換 (D)競爭。
• 【題組】48強制居民撤離土石流警戒區。(A)維持社會秩序 (B)避免緊急危難 (C)防止妨礙他人自由 (D)增進公共利益
• 24. 依據《人民團體法》、《政黨法》，人民團體可分為三種類型。下列有關團體的類型配對，何者正確？ (A)藥師工會──社會團體 (B)中國國民黨──職業團體 (C)嘉義同鄉會──職業團體 (D)荒野保
• 25. 培養個人在社會中應表現的技能及其特有的行為模式，像醫師行醫救人、法官公正審案，是很重要的學習過程。上述是強調哪一方面學習的重要性？(A)社會互動 (B)自我認同 (C)社會角色 (D)禮儀訓練
• 【題組】50為保存文化資產，限制私人古蹟之整修。(A)維持社會秩序 (B)避免緊急危難 (C)防止妨礙他人自由 (D)增進公共利益
• 1. 引擎的汽缸容積效率愈大時，輸出的扭力也會愈大。(A)O(B)X
• 【題組】49《組織犯罪防制條例》中禁止組織幫派。(A)維持社會秩序 (B)避免緊急危難 (C)防止妨礙他人自由 (D)增進公共利益
• 5. 下圖中的爸爸面臨了何種問題？(A)經濟困境 (B)角色衝突 (C)家庭教育 (D)社會變遷。
• 26. 表一是◆◆團體的一段介紹文字──依此判斷，◆◆團體最可能是下列何者(A)工會 (B)政黨 (C)同業公會 (D) 宗親會。(圖表於下一頁)
• 28. 附表是歐尼國的國會選舉結果，國會席次共245席。由表中可知，歐尼國政黨制度的型態為何？(A)一黨專政 (B)一黨獨大 (C)兩黨制 (D)多黨制。
• 37. 下表有關智慧財產權的配對，何者錯誤？（習作） (A)(B)(C)(D)
• 10. 由附圖中判斷，主席的作法違反下列何種概念？(A)權宜問題(B)秩序問題(C)兩面俱呈原則(D)多數決原則。
• 【題組】21. 承上題，開班會可達到下列哪些目的﹖（甲）服從團體決定（乙）學習辯論的技巧（丙）學習表達個人意見（丁）學習民主的精神 (A)甲乙 (B)乙丙 (C)甲丙丁 (D)甲乙丁。
• 七年甲班開班會討論班遊的地點，阿恭、小賀、小新先後提出三個方案，經大家討論後進行表決。這時，由於阿喜不滿剛才他提出的方案未被接受成為議案，於是不斷和鄰座的同學大聲爭論，使會議受到干擾。【題組】20.
• 22. 下列何人的行為並不符合｢學習型組織｣的參與？(A)公民老師們寒假期間為了下學期課程而共同備課 (B)卡爾爺爺前往故宮參觀大清文物展(C)洪老師與同事們每周四下班後一起上瑜珈課 (D)嘟嘟和同學
• 開會過程中，不免發生一些狀況。【題組】23. 下列四種開會中所發生的狀況，哪一個不適用秩序問題？(A)汪汪和喵喵一言不合，大打出手，秩序混亂 (B)嗡嗡主持會議將未討論之提案逕行交付表決(C)啾啾在班