資訊推薦

• 【題組】4.穠纖合度
• 【題組】6.「錯」其手足
• 【題組】7.「賴」柔和
• 【題組】8.煙突
• 【題組】9.聞「蹕」：
• 【題組】10.搏扶搖而直上
• 6.關於湖心亭看雪一文中，下列敘述何者正確？　(A)時間：隆冬臘月清晨時　(B)地點：西湖 湖心亭　(C)人物：作者、金陵二客、舟子共四人 (D)事件：與好友結伴賞雪【題組】7.承上題，文中句子的解讀
• 30.「山川莊嚴溫柔」是表態句，下列何者也是屬於表態句的句型？　(A)渡口找不到可以相送的花　(B)蓮，花之君子者也 (C)華年從此停頓 (D)環堵蕭然【題組】31.如同上題，「寸陰是競」的句型和下列
• 二、閱讀測驗 迂公與衛隱君奕，衛著白子，未幾，秤中一片浩白。迂懊恨曰：「老子命蹇，偏拈著黑棋」(秤：棋盤) (馮夢龍 古今笑史)【題組】40. 請問這盤棋的結局是.﹖　(A)平手　(B)迂公贏 (C)
• 世傳虹能入溪澗飲水，信然。熙寧中，予使契丹，至其極北黑水境永安山下卓帳①。是時新雨霽②，見虹下帳前澗中，予與同職扣澗觀之，虹兩頭皆垂澗中。使人過澗，隔虹對立，相去數丈，中間如隔綃縠③。自西望東則見（蓋
• 初識西湖，在一把劣質的摺扇上。那是一位到過杭州的長輩帶到鄉間來的。摺扇上印著一幅西湖遊覽圖，與現今常見的遊覽圖不同，那上面清楚地畫著各種景致，就像一個立體模型。圖中一一標明各種景致的幽雅名稱，淩駕畫幅
• 由強納森･溫納原著的雀喙之謎一書，是以葛蘭特夫婦在加拉巴哥群島上所進行長達二十年的研究為主軸，生動描述了現實生活中生物演化的例子。       科學家對生物演化的存在並沒有存疑，學界所廣泛討論的是：生
• 勿慕富與貴，勿憂貧與賤；自問道何如，貴賤安足云？聞毀勿戚戚，聞譽勿欣欣；自顧行何如，毀譽安足論？無 以意傲物，以遠辱於人；無以色求事，以自重其身。遊與邪分歧，居與正為鄰；於中有取捨，此外無疏親。修外以
• ＊《回家》事2011年由公視所拍攝的電視劇，故事大綱是這樣的：雖然土地已殘破不堪，中國人們仍為這遲來的勝利歡欣鼓舞---唯獨臺灣，脫離殖民統治固然歡愉，但那些被日軍強徵送上戰場，星散各地的子弟們，卻仍
• （三）蝴蝶在這時(二月)並不難看見─在近海的打狗曾發現像河流一樣的蝶道： 林中也有數不清的鳥鳴。福爾摩沙真是自然世界的天堂。 ─史溫侯1866年《台灣鳥學筆記》史溫侯在1860年底被任命為英國駐台灣
• （四）我曾驚奇的發現，中國古代許多大文豪、大詩人都曾希望在天柱山（潛山）安家。唐天寶七年，詩人李白只是在江上路過時遠遠的看了看天柱山，便立即把它選為自己的歸宿地：「待吾還丹成，投跡歸此地。」過了些年，
• （五）        多年前，我曾在《讀者文摘》的「珠璣集」內，看到這樣的一句智慧哲言：「理論上，土蜂不能飛，牠自己不知道，卻飛得高高興興！」        這句短短的哲言，帶給我極大的震撼力，對我真
• 二、題組（一）請閱讀以下文章，並回答33 ~ 34題：【題組】33.關於本文的內容，下列敘述何者正確？(A)「世界被壓縮成／相扣的鐵罐／稍縱即逝的景色」乃批評捷運建設切割了自然美景(B)「從起站到終站
• 4~6 題.甲、乙兩電路中的電池和燈泡均相同，則：【題組】4.經安培計 A1 與 A2 的電流之比為何？ (A) 1：8 (B) 1：4 (C) 1：2 (D) 1：1。
• ＊某人在106年5月13日的日記寫到：沒想到這14天的暴動，會是往後40年的禁忌話題，就算是70年後的今日，仍有些人還活在陰影、傷痛之中。事實上，我就是那個時代下的「受難者」，而這這個「難」真的很難讓
• 七、 閱讀測驗:（每題 1 分，計 10 分）       「色」字，按照明末《六書通》考證，乃是一個人馱著另一個人，仰承其臉色。而東漢許慎在《說文解字》裡也注解說?「色，顏氣也。」也就是說， 「色」
• 順治戊戌狀元孫承恩，常熟人也。先是，承恩弟暘舉丁酉北闈，以事遣戍。臚傳前一夕，世祖閱承恩卷，其頌語有云:「克寬克仁，止孝止慈。」玉音稱賞。拆卷，見其籍貫，疑與孫暘一家，遣學士王熙疾馳出禁城至承恩寓面詢
• 懷慶潞王，有昏德。時行民間，窺有好女子，輒奪之。有王生妻，為王所睹，遣輿馬直入其家。女子號泣不伏，強舁①而出。王亡去，隱身聶政之墓，冀妻經過，得一遙訣。無何，妻至，望見夫，大哭投地。王惻動心懷，不覺失
• 騎單車沿綠川而下，進入中興大學朗門，右邊是一片蓊鬱的樹林。這片林子多半為松樹、肖楠和南洋杉等高大喬木，周遭行道樹則有楓香、桃花心木等。林子的形戎想必有三四十年，遠眺時特別幽暗，學生稱為黑森林。   
• 四、引導式問答題 （一）下表為 103 學年度高中特招的第 26 題，請依據該題目的內容回答下列 1～5 小題 右圖是「臺灣教育發展特展」中某一區的陳列圖片，根據內容判斷，此區呈現的最可能是下列何時的