問題詳情

4.小青是高中一年級認知功能嚴重缺損的學生，特教班王老師運用家庭訪問及直接觀察等策略，設計了在家幫忙曬衣服及摺衣服的課程。這是屬於下列哪一種課程設計？
(A)社區本位課程
(B)發展本位課程
(C)課程本位課程
(D)學校本位課程

參考答案

答案：A
難度：適中0.5
統計：A(1),B(1),C(0),D(0),E(0)