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64 有AB二向量,其大小相等(皆不等於0),若其合向量之大小和AB向量之大小相等,則AB二向量之夾角為 (A)0° (B)60° (C)90° (D)120°
問題詳情
64 有AB二向量,其大小相等(皆不等於0),若其合向量之大小和AB向量之大小相等,則AB二向量之夾角為
(A)0°
(B)60°
(C)90°
(D)120°
參考答案
答案:D
難度:困難0.315789
統計:A(3),B(0),C(5),D(6),E(0)
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21.陳老師問幼兒:「如果地球上沒有水,我們會怎麼樣?」教師問的是哪一種性質的問題?(A)封閉性問題 (B)分散性問題 (C)擴散性問題 (D)聚斂性問題
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151 若一物體之運動只有法線加速度而無切線加速度,則此物體為 (A)等速圓周運動 (B)等速直線運動 (C)曲線運動 (D)簡諧運動
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156 一轉盤以120rpm作等角速度轉動,其角速度為若干rad/sec? (A)4π (B)20π (C)120π (D)240π
160 一物體從高度10m之屋頂以水平速度10m/sec拋出,則此物體落於地面之水平距離為 (A)100/1.9m (B)100/7m (C)100/9.8m (D)100/14m。
20.最能透過感官直接經驗,指導幼兒認識水果的教學方法是什麼?(A)在教室內扮演水果遊戲 (B)使用木偶表演水果戲劇(C)帶幼兒到果菜市場參觀 (D)利用書籍說水果的故事
25.九年一貫課程實施後,下列有關新舊課程比較的敘述,何者有誤?(A)舊課程目標依國中、小分開訂定,新課程目標則為國中、小一貫(B)舊課程訂有五項基本能力,新課程則修改為十項基本能力(C)舊課程分為許
47.根據皮亞傑的理論,下列何者是青少年認知發展的主要特色?(A)具有設計實驗的能力(B)當二件事物同時發生,就認定二者為因果關係(C)具有空間心理運作能力(D)物體改變時,只注意到改變後的狀態而忽略
60 同平面上兩作用力同時作用於一點,若其合力為最大時,則該兩力之夾角度為(A)0° (B)90° (C)120° (D)180°
60.行為改變技術其理論基礎來自:(A)操作制約 (B)古典制約 (C)認知論 (D)社會學習論
46.在人性理論學派中,認為人性本惡,因而主張採行嚴格控制與規訓之教育行政理論為:(A)X理論(B)Y理論(C)Z理論(D)A理論。
65 某一力系之合力結果為ΣF = 0,ΣMA ≠ 0(A為平面上任意點),則此力系合力為何? (A)一力偶 (B)一單力 (C)力系平衡 (D)零
70 一物體受同平面三力作用而保持平衡時,則其作用線必定 (A)相交於一點 (B)相交於二點 (C)平行 (D)若不平行,則必相交於一點 (5) 以上皆非。
74 有關物體重心的特性,下列敘述何者錯誤? (A)一均勻材質的球體,其重心即為球心 (B)重心位置是固定的,不因位置的變更而改變 (C)重心一定在物體的內部 (D)均勻材質且形狀對稱之物體,重心必在
161 當物體被以與水平面成θ角度的速度拋射出去,且物體到達頂點之最高距離,是其最大水平射程的0.25倍時,則該θ角度為 (A)30° (B)45° (C)60° (D)75°
45.組織領導人透過折衝、協商過程,讓成員之需求獲得滿足而願意貢獻心力於組織,此種領導方式稱為:(A)轉型領導(transformation leadership)(B)權威領導(authoritat
27.我國現階段教育制度之「六三三四」學制,下列哪一國家有此類似的教育制度?(A)美國 (B)法國 (C)德國 (D)英國
本文:有小山出水中,山皆美石,上生青叢,冬夏常蔚然。其旁多巖洞,其下多白礫,其樹多楓、柟、石楠、楩、櫧、樟、柚,草則蘭、芷,又有異卉,類合歡而蔓生,轇轕水石。每風自四山而下,振動大木,掩苒眾草,紛紅駭
61 A力與B力同時作用於一物體並經過同一點,則我們可以另一力來取代A力與B力,而使該物體的運動效應不變,則此方法稱為 (A)力之分解 (B)力之合成 (C)扭轉 (D)力偶
27.下列哪一個學派主張「情緒必須得到發洩,否則蓄積體內,將使個體產生緊張或焦慮狀態」?(A)心理分析學派(B)行為學派(C)人本主義心理學(D)認知學派
34. 依艾瑞克森(Erickson)的觀點,以下哪一項是小學階段的發展危機?(A)信任對不信任 (B)自動自發對退縮愧疚 (C)勤奮進取對自貶自卑 (D)自主對羞怯懷疑。
148 一輪由靜止開始以等角加速度迴轉運動50秒,其迴轉數為100r.p.m,若其迴轉數變為180rpm,則所需時間 (A)40秒 (B)50秒 (C)60秒 (D)70秒 (5) 80秒。
152 一物體作圓周運動其角速度為ω;半徑為r,則法線加速度為 (A)rω (B)rω2 (C)r/ω (D)ω/r
75 何者正確? (A)物體的重心必在物體之內部 (B)物體對稱於 y 軸時,X = 0 (C)經重心之平面,謂之重心軸 (D)平面之重心,不必為兩重心軸之交點
79 物體之重心、形心、質心同在一點上之條件為 (A)同緯度 (B)均質 (C)同緯度且均質 (D)以上皆非
33. 下列那位學者倡導腦相容學習理論,是研究人腦功能的先驅者?(A)布魯納(Brunner)(B)史登伯格(Sternberg)(C)迦納(Gardner)(D)哈特(Hart)。
26.英國學者哈格雷斯夫(D. Hargreaves)以中小學教師為對像所做的研究發現:教師會受到同儕非正式團體規範之約束,下列何者是其中的一項規範?(A)關懷學生 (B)教室自主(C)服從上級領導
38.「社會興趣」是指一個人覺知自己是人類社會的一分子,及個人在處理社會事務的態度;它包括為人類追求更美好的未來。此概念來自:(A)佛洛依德(Freud, S.) (B)阿德勒(Adler, A.)