問題詳情
36由於一般資優鑑定機制不易鑑定出文化殊異性的資優學生，B.Wallace 提出以強調多元文化的意涵和優勢向度與在地文化的課程結合的方式以甄選資優學生。此一資優鑑定與教學模式稱之為何？
(A)社會性主動思考模式
(B)領導才能訓練模式
(C)主動學習模式
(D)建構取向教學模式
參考答案
答案：A
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
用户評論
【阿隆】評論
社會性主動思考模式（TASC）主要以思考、主動、社會 與內容等四個向度為模式發展的重點。1.TASC 輪象徵八個向度進行循環式的流程2.運用不同的顏色代表不同的思考與學習階段3.運用時可以此架構彈性變化與調整，進行思考的發想與學習