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• 3. 承上題，這種板子通常有一些特性，作為某些產品設計的參考，請問下列敘述的特性，何者 有誤？ (A)置於板內部較厚金屬一般是作為高頻傳輸用途；(B)其製作成本較高；(C)在 XYZ 三方向 的熱膨脹
• 2. 雙語教育的推動是近年來重要教育政策之一，以下關於雙語教育的敘述，何者正 確？ (A)雙語教育中的目標語言是英語 (B)雙語教育在國中階段的政策目標為重點培育雙語人才 (C)雙語教育是以全英語教授
• 3. 對於校園性別事件通報及調查處理程序，下列何者為非？ (A)20日內以書面通知申請或檢舉人是否受理 (B)學校3個工作日內需召開性別平等教育委員會 (C)學校接獲申請調查或檢舉後，12小時內進行校
• 4. 關於臺北市積極推展普通班與特教班共融教育，以下措施何者為非？ (A)逐年提高特教預算占比 (B)增加特教學生助理員服務時間 (C)業界合作提供特教生實作管道，提升就業機會 (D)完備校園資訊設備
• 5. 現行《國民中學及國民小學實施課程評鑑參考原則》中載明的「同一學習階段內各教學單元／主題彼此間符合順序性、繼續性及統整性之課程組織原則」係屬於下列哪一個評鑑重點？ (A)邏輯關連 (B)素養導向
• 6. 為落實《國民體育法》、《特殊教育法》、《身心障礙者權利公約施行法》等相關 法規，以及確保身心障礙族群的運動平等權，我國積極倡議學校推動適應體育課 程。關於適應體育的精神與理念，下列哪一項敘述有誤
• 7. 當前教育部的《推動中小學數位學習精進方案》下有三項子計畫，除「教育大數據 分析」和「行動載具與網路提升」外，尚包括下列何者？ (A)數位學伴 (B)數位內容充實 (C)生生用平板 (D)Cool
• 8. 臺北市於112年12月發布《臺北市教育政策白皮書》，在提升中等及後中等教育的 推動策略中，其中一項為「完善國際化環境氛圍，打造接軌國際友善校園」。下列 何者不是推動此項策略的行動方案？ (A)建
• 9. 今年4月29日修正公告的《身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法》第二十二條規定， 對於身心障礙及處於離島、偏遠地區，或因經濟、文化或族群致需要協助之資賦優異學生之鑑定，下列辦理方式何者為非？ (A)得
• 10. 現行《十二年國民基本教育課程綱要》中所訂定的四項總體課程目標，不包含下列何項？ (A)陶養生活知能 (B)涵育公民責任 (C)啟發生命潛能 (D)培養合作精神
• 11. 臺北市近年推動實驗教育頗具成效，以下對於完善實驗教育的敘述何者錯誤？ (A)學生的學科基礎能力能達平均水平 (B)各校實驗教育應有相同特色與重點 (C)實驗教育的成果可以分享推廣 (D)實驗教
• 12. 依據113年2月5日修正《學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項》，教師基於 導引學生發展之考量，衡酌學生身心狀況後，得採取一般管教措施。下列何者屬於 違法的處罰措施？ (A)限制參加正式課程
• 13. 根據《臺北市高級中等以下學校生成式AI工具輔助教師教學指引》，生成式AI工 具在教學輔助上運用層面，下列何者有誤？ (A)出試題 (B)產出完整教學計畫 (C)製作教學或學習素材 (D)檢測答
• 14. 有關行動學習中的「四學模式」，下列何者正確？ (A)能展現出學生自主學習 (B)平板是不可或缺的學習工具 (C)包括導學、自學、共學、群學 (D)採用教學影片進行自學與共學
• 15 . 某國中新住民學生比率佔30%，學校社會領域教師在規劃彈性學習課程時，邀請藝 術領域教師與資訊科技教師共備，並以聯合國永續發展目標10「減少國內及國家間 的不平等」做為課程設計的核心概念，課程
• 16. 公開授課已成為教師教學專業分享與成長的重要取徑，某國中自然領域張老師在領域共備時著重討論探究學習的策略與教學設計；在說課時希望觀課教師能針對探究 策略與學生的學習表現進行仔細觀察；在議課時希望
• 17. 設計思考的探究學習，與其他探究學習模式不同之處為何？ (A)提出問題 (B)進行反思 (C)同理使用者 (D)提出問題的解法
• 18. 某國中在七、八年級各安排了一節「社團」課程，在十二年國民基本教育的課程架 構中，這個「社團」課程是屬於下列何者？ (A)正式課程與潛在課程 (B)正式課程與顯著課程 (C)非正式課程與實有課程
• 19. 教師在進行素養導向教學實踐時，常會以各種策略工具，例如心智圖、ORID、九 宮格等網絡圖像策略，來幫助學生學習。這些工具或策略，與下列概念內涵何者無 關？ (A)交互教學 (B)探究教學 (C
• 2. 承上題，有關膠片(Prepreg)敘述，下列何者有誤？ (A)膠片是多層板層間絕緣的重要材料； (B)也稱為半固化片，其含浸的樹脂是屬 A-Stage； (C)在越來越薄的厚度需求下，膠片的樹脂
• 3. 玻璃纖維在電路板材料中的功能是補強之用，對於此材質的說明，下列何者正確？ (A)玻璃纖維為有機物，可耐大部份的化學品； (B)玻璃纖維並不吸水，即使在很潮濕的環 境，依然保持它的機械強度； (C
• 4. 對於銅箔的製作與應用說明，下列何者有誤？ (A)硬式電路板的銅箔製作，主要是以電化學析出的方法製作電鍍銅箔(ED -ElectroDeposited Copper Foil)； (B)軟式電路板
• 5. 下列敘述何者正確？ (A)在光面(Shiny Side)做處理； (B)粗面(Matte Side)做處理； (C)此粗化處理也稱“鈍化處 理”； (D)此粗化處理也稱“黃銅處理”
• 6. 承上題，RA 銅箔較 ED 銅箔更適合高頻板子的設計，主要的原因為何？ (A)RA 銅的粗糙度較小；(B)ED 銅不容易製作細線路；(C)RA 銅和樹脂間的附著力較好； (D)RA 銅的電阻值較
• 7. 銅箔基板是一種複合材料，請問複合材料有哪些特性？1.複合材料是由金屬材料、陶瓷材料或高分子材料等兩種或兩種以上的材料製備而成2.複合材料的綜合性能一般優於原組成材料，不同設計可滿足各種不同的要求