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• 34.「鏡破留餘光，蘭死留餘香。」這句話的涵義，與下列何者最接近？(A)哲人日已遠，青史字不泯 (B)窮冬百草死，幽桂乃芬芳 (C)曾陪桃李開時雨，仍伴梧桐落後風 (D)時人不識凌雲木，直待凌雲始道高
• 【題組】4. 必有我師「焉」
• 【題組】4.娓娓
• 2.子貢問曰：「有一言( 3 )？」子曰：「( 4 )，己所不欲，( 5 )。」【題組】3
• 【題組】9.作者運用了很多轉化修辭的詞句，來形容在陽光升起的所在，以下何者「不是」？ (A)清洗仰起額頭的山崖(B)土地已展開歡顏揮別陰霾 (C)和風習習，白雲靉靉(D)田溝中的清水沖走了悲哀。
• 35.一家書店的外牆寫著：「在我看來，托爾斯泰和杜思妥也夫斯基比隔壁鄰居更真實。更奇怪的是，早在我尚未出生以前，杜思妥也夫斯基就在一本叫做《白痴》的書中，寫出了我的人生故事。」根據這段文字，下列推論何
• 二、題組(共10分/每題2分) (一)上帝給我一個任務，叫我牽一隻蝸牛去散步。 我不能走得太快，蝸牛已經盡力爬，每次總是挪那麼一點點。我催牠，我唬牠，我責備牠，蝸牛用抱歉的眼光望著我，彷彿說：「人家已
• 【題組】5.冉冉
• 2.以下「」中的字義，何者兩兩相同？(A)五歲「上」死了母親/蒸蒸日「上」 (B)「尋」來的錢/追「尋」的愛(C)應「諾」/一「諾」千金 (D)不「謀」而合/有勇無「謀」。
• 二、題組：每題 2 分，共 10 分 惟君子為能以天下之所有者為我有，茂林修竹、好天涼月、山光水涯，無非所樂存焉。故曰：萬物皆備于我，耳得之而為聲，目遇之而成色，天地與我皆無盡藏(寶藏)也。夫天下之所
• 【題組】47. 根據本文，作者為何會認為上帝是有意要蝸牛牽自己去散步？ (A)蝸牛不畏艱難、奮力前進的態度，惕勵作者勇於面對挑戰 (B)蝸牛拖拖拉拉，讓作者有機會停下腳步，欣賞人生路上的美麗 (C)蝸
• 【題組】6.白瞪著眼
• 1.下列哪一個細胞與其功能的配對不正確？(A)漿細胞─製造抗體(B)輔助性 T 細胞─使外來細胞溶解(C)記憶性細胞─能快速增殖為效應細胞(D)巨噬細胞─吞噬細菌及病毒
• 3. 「兩箭之地」之於「近在咫尺」，猶如「苦盡甘來」之於何者？(A)雨過天青 (B) 傷痕累累 (C) 哀痛萬分 (D)坐享其成。
• 【題組】2.依本文敘述，小人所以會「柳可為轂，鹿可為馬」，是由於(A)貪戀富貴而迎合人意(B)見識淺薄而妄下斷語(C)為除己而無所畏懼(D)一時疏忽而執迷到底。
• 四、改錯（每字 1 分，共 10 分）【題組】1. 老家屋舍固然簡漏，但其中有著熱鐵酪夫的兒時回憶，讓我雋戀、遷掛。
• 【題組】7.從從容容
• 【題組】10.「每一杯舉起的茶碗都漾蕩著澄黃的憐愛」、「每一碗低啜的筍湯都咀嚼出甘甜的澎湃」，向陽在詩中是強調了什麼情懷？ (A)生命無常，無須執著 (B)飲水思源，惜福惜物 (C)風和日麗，人心恬適
• 北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。 散入珠簾溼羅幕，狐裘不煖錦衾薄。 將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。 瀚海闌干百尺冰，愁雲黲淡萬里凝。 中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛
• (二)愚以為營中之事，悉以咨①之(將軍向寵)，必能使行陣②和睦，優劣得所。親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此後漢所以傾頹③也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不歎息痛恨於桓、靈也。侍中、
• 【題組】8.斑雜
• 八、成語(共 3 分) 選項：好高騖遠、冰消瓦解、行遠自邇、夙興夜寐、瓜田李下、有恃無恐【題組】1.請問以上選項中的成語，那些在字面上運用了映襯修辭法？
• 【題組】4.本詩最能表現出作者送客之惆悵心情的是哪一句？(A)忽如一夜春風來(B)去時雪滿天山路(C)山迴路轉不見君(D)雪上空留馬行處
• 【題組】2. 這家店埔的掌匱和活計總是笑臉盈人，即使顧客無理在先，他們也會笑嘻嘻地陪不是。
• 三、摘釋（每題 1 分，共 4 分）【題組】1.「涎」著臉