問題詳情

17.兒童在面對情境時，將道德視為是一種利益交換，請問此係處於柯柏格道德認知發展理論中的哪一發展階段？
(A)避罰服從取向
(B)相對功利取向
(C)尋求認可取向
(D)遵守法規取向

參考答案

答案：B
難度：非常簡單0.974674
書單：前習俗道德期、柯爾堡的道德認知發展理論、Kohlberg 三期六段論

用户評論

【用戶】Shin-chen Liu

【年級】高二下

【評論內容】關鍵字：利益、對我有利、得到好處etc. 這些都屬於「相對功利」取向關鍵字：怕受罰→避罰服從