【用戶】Caiting
【年級】國二下
【評論內容】Cronbach α信度係數對於同一個構念(英語:Construct (philosophy))經常存在多道不同的題目,或甚至有多份不同的量表;不同題目或不同量表測出結果的一致性,以相關係數之期望值表示,是目前最常用的信度係數。n為量表中題項的總數, 為第i題得分的題內方差, 為全部題項總得分的方差。從公式中可以看出,α係數評價的是量表中各題項得分間的一致性,屬於內在一致性係數。這種方法適用於態度、意見式問卷(量表)的信度分析。
【用戶】黃瑋琦
【年級】國一上
【評論內容】評分者信度Scorer Reliability 有些測驗的評分會受到評分者主觀判斷的影響,如創造思考測驗、論文式測驗、投射測驗等。因此有必要提供評分者間的評分者信度,以做為使用者的參考。評分者信度的計算方法,是從測驗卷中抽取一些樣本,由兩位或兩位以上評分者對每一分試卷評分,然後根據所評的分數求相關,求得的相關係數就是評分者信度。如果評分者是以等級評分,則可以求斯皮曼等級相關(Spearman Rank Correlation)係數;如果評分者是以連續性分數評分,或以等級評分但同等級太多,則可以求皮爾遜積差相關係數。如果評分者超過兩位,則以肯德爾和諧係數(Kendall coefficient of Concordance)求評分者信度。 評分者信度誤差的主要來源是評分者主觀判斷所造成的誤差,因此應盡量提高評分標準和步驟的客觀性。一般來說,評分者信度低的測驗,其另外各種信度必然也低,因此評分者信度可做為其他各種信度的上限。
【用戶】陳威志
【年級】大二上
【評論內容】信度種類:常模參照測驗(一)客觀測驗 1.重測信度: ─誤差來源→ 時間誤差(穩定係數) 2.複本信度: (1)同時: ─誤差來源→ 內容取樣誤差(等值係數) (2)不同時: ─誤差來源→ 時間+內容取樣誤差(等值穩定係數)(最嚴格) 3.內容一致性: (1)折半信度 ─還原→ 斯布公式 ─誤差來源→ 內容取樣誤差 (2)庫李係數:二元計分 ─誤差來源→ 內容取樣誤差+異質性 (3)阿法係數:多元計分 ─誤差來源→ 內容取樣誤差+異質性 (4)霍意特分析:ANOVA一種(二)主觀測驗:評分者信度 (作文、申論)