問題詳情
17.在生命教育中有「預立遺囑」的課程活動，關於此活動的說明，下列何者為是？
(A)目的是教導如何撰寫正式與合法的遺囑
(B)適合放在高中與大學階段來進行
(C)透過省思自己死亡的可能性，檢視自己生命的重要面向
(D)可列為作業，完成後交由老師批改給分，不在課堂上討論，避免同學們情緒相互感染
參考答案
答案：C
難度：非常簡單0.965278
統計：A(5),B(20),C(973),D(10),E(0) #
個人：尚未作答書單：三生六零教育：生活、生命、生態；零拒絕、零體罰、零霸凌、零中輟、零歧視、零汙染、綜合活動學習領域教學評量
用户評論
【李名哲】評論
應該是經過引導，在有感同身受、或了解狀況的階段都適合吧。
【榮榮】評論
覺得C選項也是錯的，死亡的“可能性”這個用法不對，我們一般說可能性有多少，也就是探討的應是死亡的意義或其他，死亡的可能性是上數學課還是統計課吧xD