【pa pa】評論

林婉柔 高二上 (2011/05/17 22:11):40人 林宏熾（2001）整理國內外學者說法，認為重度障礙學生之常見教學型態有社區模擬教學(CSI)、社區參照教學(CRS)、社區本位教學(CBI)。若細看內容不難發現，正是從教室到學校到社區的漸進式演變，社區本位教學經歷這樣的發展，才開始以社區為教學的場所以及課程的教材。社區模擬教學(CSI):在學校模擬社區情境

【林怡芬】評論

依據類化程度最高到最低，依序排列：社區本位教學→社區參照教學→社區模擬教學

【s920319】評論

依樓上提供資料整理舉例：1. 社區模擬教學(CSI):在學校模擬社區情境。如：在教室內設置收銀台、商品區...，教導學生購物流程。

【林怡芬】評論

整理：教導「社區技能」的三種教學型態：林宏熾（2001）整理國內外學者說法，認為重度障礙學生之常見教學型態有社區模擬教學(CSI)、社區參照教學(CRS)、社區本位教學(CBI)，是從教室到學校到社區的漸進式演變。若細看內容不難發現，正是從教室到學校到社區的漸進式演變，社區本位教學經歷這樣的發展，才開始以社區為教學的場所以及課程的教材。1.社區模擬教學(CSI):在學校模擬社區情境。EX：在教室內設置收銀台、商品區...，教導學生購物流程。2.社區參照教學(CRS):在學校內找一類似社區的設施教學。EX：到學校合作社進行購物教學。3.社區本位教學(CBI):在自然真實情境中進行教學。EX：直接到社區中的便利商店進行實際購物。→依據類化程度最高到最低，依序排列：社區本位教學→社區參照教學→社區模擬教學