【郭】評論
選項(A)是不是要選難度較高的成就測驗因為是測驗"資優生"這是我的想法啦...
【kame60831101】評論
(A)應該是選擇效度高的成就測驗,信度測一致性,效度才能測得所欲測量的(B)使用常模參照測驗才能比較個體間的差異(D)學習障礙學生有個體內在差異,所以使用多元評量方法以上是我的看法~
【終於可休息一下過人的生活】評論
(A)資優生的種類很多種,通常只有一般智能和學術性用成就測驗,且不管什麼測驗都需要效度高,信度一致。(B)要了解 學生個別差異要用常模參照。(C)診斷性質的測驗 可了解 學生的錯誤類型。~~~正確(D)在鑑定學習障礙學生時,應選擇多元評量且效度較高的測驗