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• 43. 有關個別化教育計畫擬定與執行的敘述，下列哪一選項較為正確？甲、個別化教育計畫應送學校特殊教育推行委員會審議乙、導師與特教教師於 8 月中旬召開學生的個別化教育計畫會議丙、學年教育目標的敘寫需包
• 44. 下列哪一選項是結構教學法須考慮的要素？ 甲、視覺線索；乙、聽覺線索；丙、物理環境；丁、作息時間；戊、工作組織； 己、增強制度 (A) 甲丙丁戊 (B) 甲丙丁己 (C) 乙丁戊己 (D) 丙丁
• 45. 陳老師發現學習障礙的小明上課時容易分心，且因閱讀理解與組織能力較弱。小明較需要 下列哪一選項學習策略課程的主軸？ 甲、認知策略；乙、支持性策略；丙、動機態度策略；丁、後設認知策略 (A) 甲乙
• 46. 根據現行《特殊教育法》，為達成融合的目標，其納入之精神不包括下述哪一項？ (A) 社區化 (B) 無障礙及可及性 (C) 零拒絕 (D) 個別化
• 47. 針對某身心障礙學生上課時屢屢出現自傷及喃喃自語的干擾上課行為，教師採取的作為，下列敘述何者正確？ (A) 調整課程內容，降低難度是針對行為處理策略 (B) 採用區別增強策略是前事控制策略 (C
• 48. WISC-V 記錄本分析頁所稱之「基本率」，下列敘述何者正確？ (A) 全體樣本在該差異分數的所占的比率 (B) 低於該差異值人數的累積百分比 (C) 基本率越小，表示其內在能力差異越大 (D
• 49. 利用形音義線索或記憶線索，設計有助於記憶漢字的方法，是何種識字教學法？ (A) 形聲字識字教學 (B) 意義化識字教學 (C) 形似字識字教學 (D) 部件識字教學
• 50. 下列有關專業團隊服務之內容，哪些是正確的？甲、個案評估乙、個別化教育計畫目標訂定丙、輔具購置及運用丁、環境設施設備改善戊、轉銜輔導等服務(A) 甲丙丁 (B) 乙丁戊 (C) 甲乙丙丁 (D)
• 51. 在課程開始時，教師以簡述課程內容的方式來運作。例如：今天我們要學習更多有關蝴蝶生命週期變化的情形，或是：我們將以分組方式完成工作任務，因此所有的資源要共享， 同時完成工作任務時，我們應互相合作
• 52. 隨著融合教育的發展，情緒行為障礙的學生大多數安置在普通班就讀。他們除了接受特殊教育輔導外，學校更需提供行政的支援，例如，全校性的三級預防輔導制度。請問下列何者屬於第三級預防輔導階段？甲、提供多
• 53. 特殊教育學生的「個別化教育計畫」中，非常重視學生學習後的評量。以下何者是最適當的形成性評量？ (A) 每週實施一至二次評量 (B) 每月結束前固定實施一次評量 (C) 教學目標達成後一天實施評
• 54. 針對暴力或攻擊行為，根據社會學習取向的介入訓練，Colvin 提出衝動行為七個階段的循環過程，主要在強調： (A) 對兒童攻擊行為採取監控的方法 (B) 在兒童不同的年齡層做各種不同的行為評量
• 55. 根據 Eric Schopler 的結構化教學方案（TEACCH），以下何者是「個別化工作系統」的內容？ (A) 以書面提示告訴學生當天的學習活動及活動流程和內容 (B) 告訴學生如何進行活動
• 56. 小美是一個注意力缺陷過動症的情緒行為障礙學生，目前未穩定服藥。上課時他會不舉手就發言或是插話打斷老師上課。每次他說完同學就會跟著起鬨，老師必須要立即制止否則全班會無法穩定上課。根據上述的描述，
• 57. 陳老師在普通班級上課時不限於以文字呈現，讓學生能用觸摸、聆聽方式接收訊息，並且讓學生可選擇以文字、口述或錄影等方式作答，同時讓教學遊戲化、設定獎勵計畫等，以激勵學生的學習興趣。請問陳老師的教學
• 58. 張老師發現輕度智能障學生小英有可能被班上同學關係霸凌，張老師想要了解班級同學之間的人際互動關係，請問下列哪一種方法最有可能達到張老師的目的？ (A) 行為功能分析法 (B) 社會計量法 (C)
• 59. 社會性故事教學法常被使用來提高自閉症學生的社會互動技巧。當社會性故事中出現：「當弟弟捉弄我時，了解弟弟當時的想法是很重要的。弟弟可能希望我能跟他玩，可是他可能 不知道怎麼表達」。上述的句型是社
• 60. 許老師為新北市國小資源班教師，在規畫低年級身心障礙學生排課時，依據《新北市國民中小學身心障礙資源班實施要點》，他應以何種方式排課為原則？ (A) 優先以外加時段為之 (B) 優先以融合方式為之
• 30.李老師以 5E(Engage-Explore-Explain-Elaborate-Evaluate)學習環的方式進行「物質三態」一主題的探究式教 學。李老師設計了以下步驟：甲、教師請學生分組針對
• 31.若某一小行星繞太陽的軌道半徑為地球的 9 倍，根據克卜勒行星第三運動定律，則小行星繞太陽的週期為地球的幾 倍？ (A)1 (B)3 (C)9 (D)27
• 32.地球的半徑約為月球半徑的 4 倍，地球的質量約為月球質量的 81 倍，若想分別從地球與月球的表面脫離其重力場 束縛所需要的脫離速度分別是 v(地)與 v(月)，試問：「v(地)÷v(月)」的數值
• 33.連通管的兩端內徑分別是 R1 與 R2，在連通管內部灌入某液體後，分別塞上外徑分別是 R1 與 R2 的兩個活塞，根據帕斯卡原理，兩活塞上的施力與抗力比值 F1:F2 應該是： (A)R1:R2
• 52.有一「小數除法」教學布題為：「想想看，37.2 ÷ 0.5124 的結果會如何？」下面四位學童的說法，何者正確？ (A) 除的結果比 37.2 小，因為愈除會愈小 (B) 除的結果比 37.2
• 53. 設 M=123456789×987654321，N=987654322×123456788，則下列何者為真？ (A) M ＜ N (B) M ＞ N (C) M = N (D) MN
• 36. 在都市植栽樹木是重要的，它們具有微氣候調節、休憩及教育文化、環境品質提升及環境服務功能等相關效益。下列哪一種植物是校園、公園或行道樹容易看到的落葉樹組合？ (A) 黑板樹、木棉、美人樹 (B)