問題詳情

27.如果一種評量強調受試者依其既有的先備知識作為基礎,將新學習連結到舊知識之上, 統整調和成一個有組織、有系統、有階層的知識結構,這屬於何種評量?
(A)真實性評量
(B)檔案評量
(C)概念圖評量
(D)總結性評量 (95國民小學課程與教學)

參考答案

答案:C
難度:適中0.689459
統計:A(20),B(16),C(242),D(19),E(0)

用户評論

Anita Chung】評論

不懂耶...有人可以解釋一下嗎?

書真】評論

「概念圖評量」(concept map assessment)是由建構主義學者Novak 和Gowin所提出,將腦中的知識以概念圖方式表徵或繪製出來,作為教與學的輔助工具,可用來評量學生的認知層面。

weii】評論

轉貼概念構圖(concept mapping)由美國康乃爾大學的教授Joseph D. Novak及其同僚所發展,是利用概念圖(concept map)來表示關於知識主題結構的一種過程。概念圖由概念節點(concept nodes)和概念間的連接語(relation links)所組成,兩個概念節點和節點間的連接語則構成命題(proposition),概念在概念圖中以階層(hierarchy)的關係存在,屬於一般性、概括性的概念在上層,而一些較特定、較具體的觀念則在下層,處在最下層的則是最具體的範例。 概念構圖法符合知識表徵理論、知識建構論、以及有意義學習說,可以促使學習者反省、組織、重整他們已知的概念和新知識,幫助學習者瞭解知識主題的內容,同時,因為概念圖表達的是教學的概念和概念間的關係,...