問題詳情
3. 鄭彥寫練習單時，常因覺得無聊，而有玩弄桌墊、發出聲音的行為，請問下列何者對該行為問題是有效的介入策略？
(A)當鄭彥玩桌墊時，採取「反應中斷」策略
(B)當鄭彥玩桌墊時，給予斥責
(C)當鄭彥玩桌墊時，給予其他工作任務
(D)在鄭彥還沒出現玩桌墊的行為前，主動請其幫忙擦黑板
參考答案
答案：D
難度：簡單0.878086
統計：A(21),B(2),C(56),D(569),E(0)
用户評論
【Angel】評論
題目提到「有效」的介入策略：（A）是發生問題行為"後"才採取的策略
【joy657lai】評論
反應中斷策略屬於前事控制策略，但主要應用於有明顯前兆的問題行為，通常都是自傷等等行為，故這題較不符合。