資訊推薦

• 33.龍應台〈不相信〉：「曾經相信過歷史，後來知道，原來歷史的一半是編造。前朝史永遠是後朝人在寫，後人永遠在否定前朝，他的後朝又來否定他，但是負負不一定得正，只是累積漸進的扭曲形移位，使真相永遠掩蓋，
• 4 有關阿茲海默型與血管性失智症的比較，下列何者正確？(A)阿茲海默型失智症通常都是慢慢發生，而血管性失智症比較常見的是突然開始，再階段性或慢慢退化(B)阿茲海默型與血管性失智症都在女性較常發生(C)
• 34.《紅樓夢》中，薛寶釵有〈臨江仙〉詞：「白玉堂前春解舞，東風捲得均勻。蜂團蝶陣亂紛紛，幾曾隨逝水，豈必委芳塵。萬縷千絲終不改，任他隨聚隨分。韶華休笑本無根，好風頻借力，送我上青雲。」試問薛寶釵詞所
• 5 下列有關自殺行為的閾值模式（threshold model）之敘述，何者錯誤？(A)個人的認知彈性（cognitive flexibility）與自殺行為無關(B)部分人格特質（例如衝動性）是自殺
• 2 依據 Camara 等人在 2000 年的研究，美國執業心理師大約花多少比例的工作時間在「心理衡鑑」上？(A) 20% (B) 40% (C) 60% (D) 80%
• 4 依據 DSM-5 暴食症的診斷準則，暴食的頻率為何？(A)每週至少一次，為期三個月 (B)每週至少二次，為期三個月(C)每週至少三次，為期二個月 (D)每週至少二次，為期二個月
• 36.以下哪一學派強調人的行為錯綜複雜，問題的起源大多不只一端，只要諮商員使用的方法對當事人有所幫助，就是最好的方法？(A) 行為學派 (B) 完形學派 (C) 當事人中心學派 (D) 多重模式治療學
• 3 有關臨床心理師與個案的專業關係，下列何者比較不涉及倫理問題？(A)一位十年前的學生要求臨床心理師治療他的小孩，臨床心理師考量關係的特質之後，決定接受此要求(B)臨床心理師和個案彼此相愛，礙於專業倫
• 5 臨床上，患者出現譫妄之常見理由為何？(A)強烈的自我中心意識 (B)嚴重的憂鬱現象(C)內在的生理條件變化 (D)醫院適應不良造成睡眠不足代號：10750頁次：4－2
• 15.中國山水畫中的長卷或立軸常見其視域範圍無限擴大如同一邊走一邊看如此透視畫法被稱為？(A)等角透視 (B)成角透視 (C)散點透視 (D)一點透視。
• 7 下列何者並非物質引發持續性失憶症候群的常見物質？(A)酒精 (B)抗焦慮劑 (C)鎮靜劑 (D)抗憂鬱劑
• 32.下列哪一種測驗適用於學齡期兒童的團體施測？(A)生涯興趣量表 (B)戈登人格剖析量表 (C)魏氏兒童智力量表 (D)瑞文氏圖形推理測驗
• 5 有關暴食症的敘述，下列何者錯誤？(A)壓力及負向情緒常是誘發因子(B)暴食症的典型飲食是蛋糕、冰淇淋等甜食(C)嚴格限制去接觸渴望想吃的食物，能有效減少暴食行為(D)暴食時的感受通常是羞恥及懊惱
• 36.下列選項，何者非「觀人之法」？(A)眾惡之，必察焉；眾好之，必察焉 (B)問之以是非而觀其志，窮之以辭辯而觀其變(C)雖小道，必有可觀者焉；致遠恐泥，是以君子不為也 (D)視其所以，觀其所由，察
• 22. 動態評量主要能達到下列何種目的？(A)在標準施測與環境下，促進學生的學習動機 (B)在教學介入與協助下，瞭解學生的潛能發展(C)針對小樣本的對象，增加同儕合作的機會 (D)利用課程單元設計，偵
• 7 衝動型自殺（impulsive suicide)是何類人格障礙症的特徵？(A)畏避型人格障礙症（avoidant personality disorder）(B)強迫型人格障礙症（obsessiv
• 16.動作的元素包括時間、空間、動作與身體部位，屬於「時間」的是？(A)過程、力流、勁力 (B)大小、方向、線條(C)四肢、軀幹、頭部、末肢 (D) 游離、翻滾、飛躍、閃躲
• 6 有關物質誘發的譫妄，下列敘述何者錯誤？(A)使用大量古柯鹼後發生的譫妄屬於「物質中毒譫妄」(B)臨床用藥副作用後的譫妄屬於「物質誘發譫妄」(C)暴露於毒素環境相關聯的譫妄屬於「物質中毒譫妄」(D)
• 38.關於團體成員的篩選，下列敘述何者不正確？(A) 與潛在成員個別晤談是最好的篩選方式 (B) 領導者有責任將不適合參加團體者剔除(C) 非自願成員參加團體是義務，不涉及篩選問題 (D) 領導者應樂
• 34.有關潛在課程的敘述，下列何者有誤？(A)潛在課程是教師和學生無法察覺的 (B)老師的身教屬於潛在課程的一部份(C)潛在課程的處理，需尋找潛在課程的來源 (D)潛在課程的出現可能是無意、未經設計的
• 21. 心理測驗存在誤差，下列何者是屬於時間取樣誤差(time sampling error)的來源？(A)測驗的內容和評分 (B)作答的時間和方式 (C)樣本的學習和成長 (D)試題的難度和題數
• 20.依之規定，教師得採取一般管教措施，下列哪一項敘述是錯誤的？(A)調整座位 (B)要求站立反省，但每次不得超過兩堂課(C)適當增加作業或工作 (D)取消參加正式課程以外之活動
• 31.在團體進行中，小強以挑戰的口吻對領導者說：「這裡好無聊，可不可以做些有趣的活動啊？」領導者應如何回應較恰當？(A)你以為團體那麼好帶嗎？ (B)有沒有人也有同樣的感受？(C)請你告訴我，你希望我
• 33.課程設計的目標模式與過程模式，最主要的差異在於下列何者？(A)目標模式重視目標，過程模式則沒有目標(B)目標模式採用行為目標，過程模式採用表意目標(C)目標模式重視總結性評量，過程模式重視診斷性
• 18.德國慕尼黑劇院導演布萊希特(Bertolt Brecht)，以讓觀眾從批判立場來參與演出的「史詩劇場」(EpicTheatre)而聞名世界，其所用的方法是？(A)角色方法(Approach of