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25下列何者不是刑案現場處理員警追捕逃犯之作爲?(A)嫌犯可能混跡於圍觀群眾中,應縝密巡視觀察(B)應即調閱電話通聯紀錄(C)通知鄰近警察、治安單位攔截拘捕(D)應即查明嫌犯其身材、衣著、年貌、口音特
問題詳情
25下列何者不是刑案現場處理員警追捕逃犯之作爲?
(A)嫌犯可能混跡於圍觀群眾中,應縝密巡視觀察
(B)應即調閱電話通聯紀錄
(C)通知鄰近警察、治安單位攔截拘捕
(D)應即查明嫌犯其身材、衣著、年貌、口音特徵
參考答案
答案:B
難度:非常簡單0.975342
統計:A(6),B(356),C(2),D(1),E(0)
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19案情硏判旨在了解犯罪嫌疑人及其動機、犯行、過程與發展,下列何者係正確之分析辨證?①調查訪問 ②現場勘察所得之資料③搜索④主觀判斷(A)①②③(B)②③④(C)①②④(D)①③④
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48.小松是一名學前幼兒,常表現極端安靜或過動,注意力有過度選擇的現象,操作技巧缺乏一致性,且不怕危險,則可合理的懷疑其較可能是哪一類身心障礙兒童?(A) 嚴重情緒障礙 (B) 發展遲緩 (C) 注意
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21下列那些屍體情形可以用來推定死亡時間?①屍體僵直②屍體溫度③屍斑④腐敗情形⑤傷痕部位 ⑥胃內食物消化情形⑦屍體姿勢(A)①②③④⑤⑥⑦(B)①②③④⑥⑦(C)①②③④⑤⑥(D)①②③④⑥
16 法國曾採用治安法院院長、軍事司令官與警察局長三合一的警察制度,乃源自下列何者?(A)十一世紀的盎格魯薩克遜 (B)十八世紀的普魯士(C)中國唐朝 (D)羅馬帝國時期的高盧
23現場重建是演繹與歸納的邏輯實現,需仰賴那些資訊?①偵查資訊②現場勘察紀錄與結果③物證鑑定 結果④其他文件與供詞證據⑤新聞剪報(A)①②③④⑤(B)①②③④(C)①②③(D)①②
22. 美國行政學的學者麥里格(D. McGregor)認為管理者管理時應兼顧制度與人兩個層面,兼顧組織的目標與成員的需求,此稱之為:(A) W 理論 (B) Z 理論 (C) Y 理論 (D) X
21. 無障礙的校園設計,坡度高低落差在 75 公分以下者,其坡道坡度不得超過幾分之幾?(送分)(A) 十分之一 (B) 九分之一 (C) 八分之一 (D) 七分之一。
6. 中外思想家有許多思想雖不同,但也有共通者,諸如下列哪兩人明顯主張「人性本善」的傾向:(A)王充與耶穌(Jesus) (B)孟子與盧梭(J. J. Rousseau) (C)揚雄與亞里士多德(Ar
50.下列何者不是合作學習教學法的特質?(A) 異質分組 (B) 重視成員各自獨立(C) 重視個人績效責任 (D) 適用於輕度智障回歸普通班
26依據「警察偵查犯罪手冊」之規定,下列那些人可以擔任刑案現場調查組組長?①刑警大隊長②派出所 主管③偵查隊長④資深之偵查人員⑤資深派出所警員(A)①③④(B)①②③(C)②③④⑤(D)①②③④
28最先抵達刑案現場警察,逮捕嫌犯,下列作法何者錯誤?(A)將嫌犯與目擊證人、共犯,集中看管(B)在現場外逮捕嫌犯,不要帶回現場(C)在現場內逮捕嫌犯,要帶離現場(D)紀錄並保存嫌犯身上找到的任何跡證
51.某位學生平均每節課打瞌睡二十分鐘,老師與他約定若每節打瞌睡能減少為十分鐘內,就可得到一個點數。此為何種增強策略?(A) 區別性增強低頻率行為(DRL) (B) 區別性增強替代行為(DRA)(C)
9. 徐老師認為個體當懂得自我反省,以期思想獲得「解放」,進而以思想「重建」,此論述較傾向於:(A)實驗主義 (B)結構主義 (C)批判理論 (D)分析哲學。
52.教師在一項教學活動甲未完成,就進入下一個教學活動乙,而後再回到先前的教學活動甲,此謂之何種急動教學轉換?(A) 插入 (B) 晃盪 (C) 截斷 (D) 搖擺不定
28.「有一位老師為了激勵學生努力完成家庭作業,在班上承諾:如果下週全班同學都完成作業,就請全班吃冰淇淋。哪知到了該週的某一天,老師偶然提早到校,卻發現全班學生都提早到校,且由成績好的學生幫忙其他同學
31.教導學生 know how,使其「知其然,亦知其所以然」,是符合下列哪一項教育規準?(A)認知性 (B)釋明性 (C)價值性 (D)自願性
32.就懲罰哲學而言,懲罰是為了維護或強化紀律,以便加強合理的社會控制。下列哪一種懲罰方式最符合德育原理,有最佳的的懲罰效果?(A)「恩威並濟」的感化恕道 (B)「刻意忽略」的自然懲罰(C)「殺雞儆猴
67. 下列正確的半徑尺度標註為
7. 蘇格拉底(Socrates, 469- 399 B. C.)時常使用不斷詰問學生的方式,由內而外地引發學生天生本有的觀念與知識。下列哪一個隱喻較能表達蘇格拉底此種教學法:(A)教育即灌輸 (B)
25. 教育部於那一個學年度開始試辦高中免試入學方案?(送分)(A) 民國 98 年 (B) 民國 99 年 (C) 民國 100 年 (D) 民國 101 年。
28. 在人格發展教學設計中要避免負面的標籤作用,其意圖是要避免何種效應?(A) 比馬龍效應 (B) 破窗效應 (C) 月暈效應 (D) 雞尾酒效應。
33.在臺灣嘉義的戶外豎立一支竹竿,每日正午測量一次竿影長度,然後將竿影長度對日期作圖,如右圖所示,針對此圖以下有四個敘述: a.右圖測量的時間約長達2年b.乙日正午測得太陽的仰角>丙日正午測得
8. 陳老師非常注重教育環境的功能,並認為學生如同一張白紙,而這白紙可「染黑則黑,染紅則紅」。因此,陳老師在教學方法上相當注重直觀教學與感官訓練的價值,請問陳老師的教學理念比較傾向於下列哪種學派:(A
29.下列對教育機會均等的敘述,哪些是正確的?(甲)教育階層化是一個自然現象(乙)每個學生都能上大學就是教育機會均等理想的實現(丙)「教育優先區」政策是基於「積極的差別待遇」,希望幫助弱勢地區提昇教育
31關於犯罪情報諮詢,與線民的聯絡上,下列何種方式較不適當?(A)選擇隱密場所(B)單線聯絡(C)時間場所固定(D)面晤時酌情予以濟助
21 下列何者為行政機關自我審查以糾正不法的救濟方式?(A)訴願 (B)行政訴訟 (C)國家賠償 (D)聲明異議
32派出所受理報案,被害人表明不需要報案三聯單時,下列處置何者正確?(A)無須開立,受理人員詳實紀錄於工作紀錄簿即可(B)仍應開立,執意送交,以免日後遭受處分(C)仍應開立,但無需送交分局建檔(D)仍