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• 18.下列有關留置權之敘述，何者錯誤？(A)留置權係指債權人占有他人之動產，而其債權之發生與該動產有牽連關係，於債權已屆清償期未受清償時，得留置該動產之權(B)債權人因侵權行為或其他不法之原因而占有動
• 1. This year, the Chinese New Year is in (A) March (B) January (C) April (D) February .
• 三、請列舉複雜指令集電腦（ComplexInstruction Set Computer; CISC)的四種定址方式， 並簡單說明其目標位址（Target Address)的計算方式。（20分）
• 三、何謂密度獨立（Density independent）及密度依存（Density dependent）？試舉實例說明此二主張。（20 分）
• 23.依新市鎮開發條例規定，新市鎮特定區之勘選原則及可行性規劃報告內容，由何機關定之？(A)鄉鎮公所 (B)縣（市）政府(C)直轄市政府 (D)中央主管機關
• 21. 我國「教育基本法」規定「中央政府之教育權限」，不包括：(A)教育統計、評鑑與政策研究(B)促進教育事務之國際交流(C)設立教育審議委員會(D)教育制度之規劃設計
• 四、請說明「家庭暴力防治法」之立法宗旨（目的）為何？何謂「加害人處遇計畫」？並請詳述「暫時保護令或緊急保護令」之內涵為何？（25 分）
• 一、今有一催化反應A→B在流動系統中以下列速率反應式進行反應：2A AAA (1 K C )kCr+ − =其中 1 k 1min− = ，K 1 dm / mol 3A = 。當進料 A 濃度為 2
• 二、家庭社會工作人員（family social workers）對於發生經濟危機、失業及婚姻嚴重失調的高風險家庭進行評估（assessment）及處遇（treatment）時，需要扮演那一些角色？並
• 【題組】⑵使用 FAD 的優缺點各為何？（10 分）
• 三、加熱可分解五氧化二氮與三氧化二氮，如下式所列：將 4.00 莫爾五氧化二氮放在 1.00 升容器中加熱至定溫 T1，達到平衡後，氧氣的濃度為 4.50 mol/L，計算在平衡系統中，所有其他氣體之
• 19.占有物如係盜贓、遺失物或其他非基於原占有人之意思而喪失其占有者，除法律另有規定外，原占有人自喪失占有之時起多久內，得向善意受讓之現占有人請求回復其物？(A) 6 個月 (B) 1 年 (C) 2
• 20.下列有關典權之敘述，何者錯誤？(A)典權未定期限者，出典人得隨時以原典價回贖典物(B)出典人設定典權後，得將典物讓與他人。但典權不因此而受影響(C)除另有約定外，典權存續中，非經出典人同意，典權
• 39.有關自動控制敘述，下列何者錯誤？(A)由輸出端反饋部份信號至輸入端稱為閉迴路控制(B)條件控制是依照不同的時間條件對應不同的動作狀態(C)影響受控體狀態的因素稱為干擾(D)設定值為固定的控制器亦
• 40 實驗動物對毒物之抵抗力及敏感度皆不相同，毒物劑量在接近下列何者時，其死亡數目的百分比改變最大？(A) ED100 (B) LD50(C) LD100(D) ED50
• 22. 今年4-5月間所發生的台北市一名應就學卻未入學的八歲女童疑似營養不良、挨餓等原因死亡案，令人十分遺憾，請問，根據「強迫入學條例」的規定，直轄市、縣(市)強迫入學委員會的主任委員應該由誰擔任？(
• 23. 下列著作，何者屬於實用主義哲學的取向？(A)《夏山學校》(Summerhill)(B)《非學校化社會》(Deschooling Society)(C)《民主與教育》(Democracy and
• 【題組】(2)立體構成必須以透視圖方式表現。
• 一、今有一催化反應A→B在流動系統中以下列速率反應式進行反應：其中當進料 A 濃度為 2 mol/dm3，甚麼類型的反應器或反應器組合會有最小體積？（每小題 10 分，共 20 分）【題組】⑴達 50
• 27.臺北市政府都發局為興建公共住宅，擬向國防部撥用土地，都發局需填寫撥用計畫書經何單位核准？(A)營建署 (B)行政院 (C)財政部國產署 (D)國防部
• 四、在監護權的判決中，大部分的法官都會依據「兒童最佳利益」原則，請說明法官在決定監護權誰屬時，其考慮的可能因素為何？（25 分）
• 四、請說明控制單元設計方法的兩種方式，硬體線路控制（HardWired)與微程式控制 (Microprogramming)，各有何優缺點？各用在何種機器上（RISC或CISC) ? (20 分）
• 22.下列何者非屬最高限額抵押權所擔保之原債權之確定事由？(A)約定之原債權確定期日屆至(B)債權人拒絕繼續發生債權，債務人請求確定(C)抵押物因他債權人聲請強制執行經法院查封，但其後該查封經撤銷(D
• 【題組】⑵區域性國際漁業管理組織以何者為優先考量的管理目標？請詳細說明理由。（10 分）
• 3. 下列何者較不可能是多元文化教育的目標？(A)建立對其他族群文化的尊重(B)認識不同族群文化的內涵(C)協助弱勢族群學生發 展學習及對社會貢獻的信心(D)建立對自己所屬族群的優越感，排斥其他族群的