問題詳情

42.下列有關「區分性」（differentiation)的概念，何者為最適當之選項？
(A)根據學生不同的興趣及準備度進行分組。
(B)讓學生自行挑選喜妤的問题回答。
(C)提出高層次的問題問學生。
(D)預設每一位學生個別學習水準。

參考答案

答案：A
難度：適中0.619048
統計：A(39),B(1),C(1),D(13),E(0)

用户評論

【周妤苹】評論

區分性課程一、是教師允許不同特質的學生有不同的課程與教材，進行區分學習。二、對學生而言：  　  (1)有較快的學習能力　　(2)能迅速的發現、解決問題與行動的能力　　(3)能迅速處理抽象思考與加以連結的能力三、對教師而言：　　(1)可了解幫助老師認識學生的特質。　　(2)教師可以運用不同學習資源或不同活動，引導學生依自己速度學習。四、區分性課程進行的方向　　(1)掌握學生的能力及希望學生於課程中獲得的　　(2)知情意的結合　　(3)教學進度的掌握與學生的配合　　(4)給學生可以表現能力與興趣的機會　　(5)新觀點的引發，使其成為知識的生產者　　(6)現實問題的處理　　(7)高層思考能力的培養　　(8)領導與順服技巧的帶入