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• 66. 請問下圖描述何種評量的執行歷程？【題組】67. 承上題，下列關於前述評量之特色，何者錯誤？(A) 能測得受試者的近測發展區（Zone of Proximal Development）(B) 能
• 10. 圖(六)中，「？」是老師上課講解的主題，根據圖中內容判斷，此主題最可能是下列何者？ (A)冷戰時代的結束(B)第三世界的形成(C)以 阿衝突的影響(D)法西斯主義的潰敗
• 五、何謂監督式學習、非監督式學習?資料探勘中廣為應用的分群法、分類法與關聯規則,分別屬於哪一種學習方式?(十分)
• 六、申論題:目前已有不少各種形態AR(Augmented Reality)、VR(VirtalReality)或MR(Mixed Reality)技術應用在圖書館或博物館服務,請舉例與說明相關技術可以
• 2 某教保員將肢體障礙幼兒的動作訓練目標嵌入點心時間、如廁時間和午餐時間等作息中執行，並結合幼兒的自發性動機，以及自然的行為後果做為增強，這是下列哪一種教學法的應用？(A)多重感官教學 (B)活動本位
• 3 下列何者是《幼兒園教保活動課程大綱》實施通則的內涵？甲、教保活動課程的擬定要從個體成長的基本需求出發乙、將班級幼兒分成數個小組進行一項活動為建構學習社群的具體實踐丙、幼兒園宜建議小學端安排與主導有
• 4 大象班的幼兒喜歡到戶外去探索，幼兒們發現只要老師當天有戴帽子，就知道當天有戶外學習的活動，以下哪一項敘述不正確？(A)幼兒的行為有被制約的現象(B)屬於古典制約的主張(C)屬於操作型制約，老師的帽
• 5 陳老師要引導幼兒對串珠區的串珠覺察型式的變化，對大班幼兒來說，下列引導何者較為適合？(A)陳老師說：「從串珠的顏色排列來看，你發現了什麼？」(B)陳老師說：「看不同顏色和不同大小的珠子，怎樣串才漂
• 6 針對幼兒園課程取向的敘述，下列何者為正確？甲、高瞻(High Scope)取向強調反偏見的多元文化教育乙、河濱街(Bank Street)取向重視每日例行活動的計畫工作回顧丙、華德福(Waldor
• 7 小錦老師在大肌肉活動時間，想透過一些身體動作的活動增強幼兒的移動性動作，下列何者屬於移動性動作？甲、投擲 乙、攀爬 丙、雙足跳 丁、伸展(A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)甲丙
• 8 個別化教育計畫的內容項目中，下列哪一個項目在分析幼兒於各領域發展和學習的起點行為？(A)支持策略 (B)需求評估 (C)能力現況 (D)教育目標
• 9 小菜園裡幼兒種的青菜出現了很多的小洞，幼兒也發現菜葉上有菜蟲，李老師思考接下來可以進行的教學活動，下列有關教學活動的敘述，何者正確？甲、老師運用影片介紹蟲蟲危機的知識是符合學習者主動參與的層次乙、
• 10 下列關於本國幼兒教育現況的敘述，何者正確？(A)《幼兒教育及照顧法》自民國 100 年 1 月 1 日起開始施行(B)《幼兒園教保活動課程大綱》於 105 年 12 月出版(C)非營利幼兒園已成
• 11 收拾LaQ時，小偉能依照老師在收納盒子上所張貼的LaQ零件照片，將LaQ零件放回有同樣照片的收納盒中。小偉在「能依據特徵整理生活環境中的訊息，並找出特徵間的關係」的評量指標中，達到以下哪一個等級
• 12 幼兒在日常活動中的表現往往會反映出兩個不同評量指標的能力。下面哪一個案例的表現較為符合對應「關懷合作（4）：能與他人合作完成工作或解決問題」及「自主管理（5）：能調整自己的想法、情緒或行為，以符
• 13 李老師在班級經營時希望建立幼兒良好行為，下列敘述何者正確？甲、幼兒主動幫忙清潔桌面收拾掃具，老師給他一個擁抱是一種社會性增強乙、幼兒主動撿拾地上垃圾，老師表揚「可以少當一次班級值日生」是一種建設
• 14 老師在語文區放了故事動物模型，並鼓勵幼兒前往拼排動物模型和說故事。宗宗從中選了幾個動物並敘述故事：「小獅子和斑馬、長頸鹿、大象他們要去動物園玩。斑馬不見了，老虎說吃飯，我喜歡鱷魚，很兇喔！」請問
• 15 下列有關張雪門先生及陳鶴琴先生的教育主張，何者正確？(A)他們的教育主張深具國家民族意識(B)他們重視經驗傳承，不以科學的態度研究幼兒教育(C)陳鶴琴主張行為課程，對臺灣早期的師資培育影響很大(
• 16 快樂幼兒園母親節慶祝活動舉辦親子闖關遊戲，李老師設計了四個關卡，透過幼兒模仿媽媽的動作，考驗親子默契，下列有關關卡設計依據的敘述，何者不正確？(A)第一關運用空間要素讓幼兒學媽媽提菜籃重重走路(
• 17 下列有關「個別化教育計畫」(IEP)與「個別化家庭服務計畫」(IFSP)的敘述，何者正確？(A) 1984 年公布的《特殊教育法》正式將「個別化教育計畫」納入其中(B) 2009 年修訂的《特殊
• 18 下列有關兒童遊戲場設施(備)配置的敘述，何者最不適切？(A)遊戲場應區分成不同的遊戲區域(B)適用全體兒童遊玩的遊戲場，其動線設計與配置皆應清楚標示各年齡層可使用的區域(C)熱門且較常使用的遊戲
• 19 參觀完一系列得獎插畫家的作品特展後，小明跟老師說：「我最喜歡艾瑞卡爾的圖畫，因為他的圖案都是用水彩一層一層的畫，等乾了再剪再貼，最後用色塊拼成圖案，畫了再剪貼的方式很特別，拼湊的圖案都好美麗啊！
• 20 下列有關班級經營理論的敘述，何者正確？(A)和諧溝通模式強調應針對學生行為或作品做鑑賞式稱讚，避免針對其人格做評價式稱讚(B)教師效能訓練模式主張以教師為中心，強調應善用理性溝通的方式，讓幼兒了
• 21 大龍在全班團體討論時總是獨自待在偏好的學習區，老師和其他幼兒也容許他在不干擾團討活動進行的情況下，自由待在學習區。老師所採用的方式，最符合正向行為支持的何種策略？(A)前事控制策略 (B)行為教
• 22 根據幼幼班幼兒的發展與學習特性，下列有關學習區遊戲材料敘述，何者正確？甲、提供各式紙杯進行套疊建構遊戲乙、提供顏料和紙張進行身體蓋印感覺遊戲丙、提供橋樑書以豐富幼兒的繪本閱讀經驗丁、提供大富翁桌